2019-2020学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（二）B卷

2019-2020学年部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷（二）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 常识积累下列说法不正确的一项（ ）。A景阳冈选自我国四大名著之一的水浒传。B“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”是“酒”的意思。C海的女儿卖火柴的小女孩都是安徒生的童话作品。D贝多芬是英国最伟大的音乐家，月光曲就是他创作的。2 . 一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！” （ ）A从这句话中可以看出魔鬼还是有点良心，因为它还让渔夫选择怎样死。B从这句话中我们可以看到魔鬼一点良心也没有，它具有凶恶狡猾的本性。想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，狡猾之极，无耻之极。3 . 下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）A镌刻（jun）迸裂（bn）请勿自误（w）B瞑目（mn）呐喊（n）踉踉跄跄（qin）C猕猴（m）胯下（ku）抓耳挠腮（si）D幔子（mn）肋骨（ni）芝兰相衬（zh）二、填空题4 . 你能根据拼音把词语写正确吗？png you（_） xn k（_） jing li（_） hng shu（_）chng g（_）5 . 本学期你最喜欢的一句古诗默写在下面的横线上，并回答._，_。它来自_代诗人_写的古诗_。6 . 想一想，填一填。目（_）口呆 手（_）眼快 （_）步如飞 精卫（_）海同心（_）力 美（_）美奂 （_）公移山 随心所（_）(1)第（_）个成语是寓言故事，第（_） 个成语是神话故事。(2)第（_）个成语描写人物神态。第（_）个成语意思是心里怎么想就怎么做。7 . 积累课文中的四字词语，并选词填空。1.一个（ ）的上午，我们一家三口来到（ ）的大街上。我看见街角坐着一个（ ）的乞丐，便赶紧把身上的几元钱都给了他。2.周恩来看到那些（ ）的洋人在我们中国的土地上（ ）的样子，感到（ ）。他知道原因后，便说出了“为中华之崛起而读书”这样（ ）的话语。三、语言表达8 . 填上合适的词，使句子表达更具体。(1)妈妈（_）把孙中山推出了房门。(2)这件事（_）刺痛了他（_）的心。(3)朱总司令（_）说：“这也怨不得他们，他们是让反动军队糟蹋怕了。9 . 按要求写句子。1你知道有多少人出来寻找我吗？整个村庄男男女女、老老少少一百多人哪！(仿写设问句)_2原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的(用标下划线的关联词语造句)_3林巧稚学到了知识。林巧稚体会到了一种人生的哲理。(用关联词把两句话合并为一句话)_四、现代文阅读阅读理解盲人摸象很久以前，有个国王叫大臣牵来一头象，让几个盲人去摸，然后说出它是什么样子。摸到大象牙齿的盲人说：“大象犹如一根长长的萝卜。”另一个盲人摸到了大象耳朵，就说：“大象好似一只簸箕(b ji)。”“不对，不对！”一个生得又矮又小的盲人摸着象腿说：“大象就像一根又圆又粗的柱子，扳都扳不动。”一个摸到大象身子的盲人说：“依我看，大象犹如一堵墙。”最后一个盲人摸到了大象的尾巴，于是他说：“我觉得大象又细又长，仿佛一根绳子。”国王听了哈哈大笑，说：“_。”10 . 短文讲了几个盲人摸象？他们分别摸到了大象的哪些地方？_11 . 他们几个人谁说得对？_12 . 从这个小故事中你懂得了什么？_13 . 联系实际，发挥想象，补充国王说的话。_五、信息匹配14 . 请为下列句子选择所使用的人物描写方法或说明方法，把字母填在括号里。A语言描写B神态描写C外貌描写D动作描写E心理描写1我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（ ）2台上并没有慌乱。顶碗的少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬。（ ）（ ）3父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。（ ）4她低声问我：“昨天是几号？记住，昨天是你爹被害的日子。”（ ）15 . 看拼音，选择形近字填空。返板饭贩有钱来fn（_）货，有粮能烧fn（_），有木做黑bn（_），有车可往fn（_）。六、书面表达16 . 童年，是一幅画，勾勒出生动有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出纯洁美好的幻想；童年，是一束茉莉，散发出醉人的芳香；童年，是一支笔，记录下已走过的路程；童年，是一汪清泉，滋润着干涸的心田相信同学们一定对童年有着自己的感受和想法，请以的童年为题，写下自己独特的童年。要求：1.的童年为题。2.语句通顺，会使用一些学过的表达方法3.内容具体、感情真实，用上积累的好词好句。4.书写规范、整洁，不写错