2019-2020年度部编版四年级上册期中测试语文试卷D卷

2019-2020年度部编版四年级上册期中测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。事后，小李由衷地感叹道：_A海内存知己，天涯若比邻B远水难救近火，远亲不如近邻C一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮2 . 把下面每组词中，不是一类的词用“_”划出。（1）小学中学大学学校（2）杏花雪花荷花菊花（3）小麦粮食玉米水稻（4）沙发茶几衣柜家具3 . 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A黎明的时候，雨突然变大了。像泼。像倒。B老汉清瘦的脸上流着雨水，他不说话，盯着乱哄哄的人们，像一座山。C老汉吼道：“少废话，快走！”D老汉沙哑的喊话：“桥窄。排成一队，不要挤。党员排在后面。”4 . 下列词语中加点的“奔”,和“直奔会场”的“奔”读音相同的是（ ）A东奔西走B疲于奔命C奔向小康D奔走相告5 . 小雪在高考中取得了全省第一名，某保健品公司找到小雪，要求小雪为其产品代言，但小雪知道这种宣传是骗人的，根本没什么效果。如果你是小雪，你会怎么做？（ ）A你们这个产品是骗人的，我可不能为你们做宣传。B你得让我无偿试用一个月后才能给你们做广告。C对不起，我对保健品没有了解，没有亲身试用过，不知道它的真实效果，请原谅我不能做这种宣传。D我从来不用保健品，也没法给你们代言啊!6 . 选一选，把合适的词填在括号里。自豪骄傲（1）这次拔河比赛我们班赢了，大家很_。（2）他考试得了满分，妈妈对他说：“不能_，再加油。”呼喊呼唤（3）春雨姑娘低声_着笋芽儿。（4）我们大声_世界需要和平。二、填空题7 . 把下面的诗句补充完整。（1）稻花香里说丰年，_。（2）_，把酒话桑麻。（3）等闲识得春风面，_。（4）儿童相见不相识，_。三、现代文阅读阅读短文，回答问题。胸有成竹北宋画家文同画的竹子远近闻名，每天总有不少人登门求画。文同画竹的秘诀在哪里呢？原来，文同在自己家的房前屋后种了各种各样的竹子。无论春夏秋冬，阴晴风雨，他都不间断地去竹林观察竹子的生长变化情况，琢磨竹枝的长短粗细，叶子的形态、颜色，每当有新的感受就回到书房，铺纸研墨，把心中的印象画在纸上。日积月累，竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中，只要凝神提笔，在画纸前一站，平日观寮到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前。所以每次画竹，他都显得非常从容自信，画出的竹子，无不逼真传神。当人们夸奖他的画时，他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了。”有位青年想学画竹，得知诗人晁补之对文同的画很有研究，前往求教。晁补之写了一首诗送给他，其中有两句：“与可画竹，胸中有成竹。”“胸有成竹”，比喻做事之前已做好充分准备，对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌，十分沉着。8 . 在文中找出下列词语的近义词。诀窍_思考_显现_9 . 用自己的话概述文同画竹的秘诀。_。10 . 用“_”在文中画出“胸有成竹”的意思，并用“胸有成竹”写一句话。_。11 . 读了这个故事，你受到了什么启发？_。课内阅读。自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。12 . 说说下面的词语的意思。（1）再不回头：_。（2）一声不倒一声：_。13 . 大家是怎样猜测严监生临死前“伸着两个指头”的含义的？严监生的反应又是怎样的？根据课文选段，完成表格。猜测的内容严监生的反应大侄子莫不是还有两个亲人不曾见面？_二侄子_把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈_14 . 对选段刻画人物所用的描写方法分析不当的一项是（ ）A写几个侄子和奶妈时，主要运用了语言描写。B写严监生主要用了神态和动作描写，动作描写主要写了他颈部和手的动作。C“五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药”和严监生弥留时“伸着两个指头”都属于细节描写。四、书面表达15 . 作文。临近毕业，你一定会有很多美好的回忆荡漾在心间。请你选一两件事，先把题目“难忘情”补充完整，写一篇习作，以表达对母校（老师、同学）深深的情谊。内容具体，条理清楚，书写工整，有真情实感，不少于400字 。五、句型转换16 . 句子练习。(1)改为“把”字句：过去的日子被微风吹散了。_(2)修改病句：小屋里射进斜斜的两三方太阳。_(3)改为陈述句：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？_六、书写17 . 读拼音，写词语。xng zhungh lilng