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文档简介

2019年部编版五年级上册期末测试语文试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰句中连用了三个“也许”,对此理解正确的一项是( )A孩子们缺乏生活经验,不确定那黑影到底是什么东西。B孩子们的想象力非常丰富,会把那黑影想象成各种东西。C屋子里太黑了,看不清东西,任何东西在孩子们眼里都只是一团黑影。2 . 下列字母按字母表排列正确的一组是( )AA Z H T QBA T Q H ZCA H Q T ZDA Q T Z H二、填空题3 . 看拼音,写词语,注意写得正确、端正。xing mo g shi png jing w gung sh s ( ) ( ) ( ) ( ) ( )l yng qn shn chung wi mng shng g j( ) ( ) ( ) ( ) ( )4 . 读句子,完成练习。1母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌(1)一连串的“立刻”说明了_。(2)从写作方法上分析作者这样写的作用。_2两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。这里的“两股红流”指_;“光明”既指_,更是指_。5 . 范仲淹对劳动人民的深切同情让人感动,他的江上渔者就通过描写渔民劳作的艰辛,希望唤起人们对民生疾苦的关注。请你把这首诗默写下来。_,_。_,_。6 . 看拼音写汉字。7 . 给多音字注音。1.敌人在八路军的猛攻下只有投降(_)。2.蒲公英的种子降(_)落在大地上。三、语言表达8 . 句子大本营。1清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(用加点的关联词写句子)_2昙花适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便向人们展示美丽的笑脸。(仿写拟人句)_3这位顾客第二天又跑到裁缝店来,说:“我不做棉袄了!”(改成转述句)_4马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句)_9 . 口语交际根据下面设立的情境,完成对话。吃完晚饭,我拿出格列佛游记津津有味地读着,爸爸拿过我的书,不解地问:“”我忙解释:“”。问:解释:四、现代文阅读课内阅读:阅读课文片段,完成后面习题。一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又说话了,眼眶里满是眼泪它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们该分手了!我死后,你把我的皮留着碰见什么紧急事,你就披上我的皮”老牛没说完就死了。夫妻两个痛哭了一场,留下老牛的皮,把老牛的尸骨埋在草房后边的山坡上。10 . 这段文字选自_它的文学体裁属于_11 . 读了这段文字,你会联想到文中的哪些情景呢?_。12 . 这是一头怎样的老牛呢?请你评价一下。_课内阅读圆明园的毁灭(节选)圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。13 . 从选文的第一自然,我们知道圆明园的景观可分为三类:(1)_(2)_(3)_14 . 画“”的句子在文中起到的作用。文中还有一个有同样作用的句子,请你用波浪线在文中标出来。15 . 最后一个自然段的结构方式是( )A总分总B总分C分总16 . 漫步园内,流连其间,你仿佛来到了哪里?又有怎样的感受呢?仿照下文,写一写。我仿佛来到了风光秀丽的田野山乡,看到了稻浪滚滚,听到了水声潺潺,闻到了稻香阵阵。我仿佛来到了_五、书面表达17 . 习作。在五年多的学校生活里,丰富多彩的活动和活动中发生的事情,一定给你留下深刻的印象选择一次活动或一件活动中发生的事情写一篇习作。给习作起一个恰当的题目。要围绕中自己要表达的中心意思写,分段叙述,把重点部分写具体。写完后,用学过的修改符号修改自己的习作。六、排序题18 . 重新排列下面句子(填序号)( )这时,又有一颗小星出现了,接着是第三颗,第四颗( )天越黑,这颗小星越亮。( )我望着孤独的小星,充满同情,心想:你干吗要出人头地?难道你能照亮大地吗?( )没有月亮,天上闪烁着一颗小小的星儿。( )星光洒满大地。( )初春的傍晚,太阳西沉,天空像抹上一层淡淡的墨。(

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