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2019年部编版语文六年级上册21 文言文二则练习卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . “夫不可陷之盾与无不陷之矛”中加点字的意思是( )A夫人B丈夫C挡在句首,表示将发生议论给下面的句子选择合适的理解,把序号填写在括号里。2 . 善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。( )A(伯牙)弹琴弹得真好啊,浩浩荡荡的样子像水流不止。B(伯牙)弹琴弹得真好啊,(我好像听到)浩浩荡荡像(江河)流水一样。3 . 锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。( )A锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断终生不再弹琴,他认为失去了知音,世上便再无值得为之弹琴的人了。B锤子期不幸死去,伯牙把琴摔破,把弦扯断,终生不再弹琴,他认为世上任何人都不值得为他弹琴。4 . 牛斗力在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣!( )A斗牛的力气用在角上,尾巴不停地抽搐,现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!B斗牛的力气用在角上,尾巴紧紧地夹在两腿中间。现在这幅画上的牛却是摇着尾巴在斗,错了!5 . 耕当问奴,织当问婢。( )A耕种的事应该去问奴隶,织布的事应该去问女佣。B耕种的事应该去问农民,织布的事应该去问女佣。6 . 独在异乡为异客( )A有分别;不相同。B另外的;别的。C奇异;特别。D惊奇;奇怪。7 . 精卫衔西山之木石,以堙于东海的原因是:( )A善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。B精卫不自量力,她只是在做无用功。8 . 下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A思援/弓缴/而射之。B使/弈秋/诲/二人弈。C我/以日始出/时去/人近。D孰为/汝多/知乎?二、填空题9 . 解释词语的意思。梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”氏:_甚:_惠:_诣:_乃:_设:_曰:_未:_闻:_10 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。sh(_)侈 jun(_)刻抑扬顿cu(_)入场券(_)解剖(_)生肖(_)11 . 解释加点字的意思,并翻译句子。1女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。溺:_故:_2常衔西山之木石,以堙于东海。堙:_三、语言表达12 . 读一读,把句子的意思写下来。(1)昔我往矣,杨柳依依。_(2)何当金络脑,快走踏清秋。_(3)(伯牙鼓琴,)志在流水,钟子期同:“善哉,洋洋兮若江河!”_四、文言文阅读13 . 课内阅读孟子曰:“鱼我所欲也熊掌亦我所欲也二者不可得兼舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”1这段话中,孟子提出了_的主张。2在文中“”里加上标点。3“二者不可得兼,舍生而取义者也。”这句话中,“二者”指的是_和_。“得兼”的意思是_。“舍”的意思是_。4舍弃鱼而要熊掌,是因为熊掌更贵重、更稀有,而孟子为什么要宁可牺牲生命也不违背道义呢?_古文我也懂。南辕北辙有人于太行之北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,奚为北面?”曰:“吾马良。”曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用多。”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善。”此数者愈善,而离楚愈远耳。此所谓南其辕而北其辙也。注释:持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。之:动词,往,到。用:资用,即路费。御者:驾车的仆夫。14 . 用现代汉语翻译下面的两个句子。(1)君之楚,奚为北面?_(2)此数者愈善,而离楚愈远耳。_15 . 成语“南辕北辙”比喻_。五、信息匹配16 . 给下列加点的字选择正确的读音,打“”。抄写(co cho)炒菜(cho co)扫地(so so)甜蜜(m m)感觉(n n)缓慢(mn wn)葫芦藤(tn tn)缝隙(f
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