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文档简介
2019-2020学年部编版语文五年级上册26 忆读书练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列理解不正确的一项是( )A因为春天来得比较晚,所以诗人说“迟日”。B“泥融”在绝句一诗中指泥土湿软。C“却山行”中的“却”是“再,又”的意思。D“小溪泛尽”的意思是“乘小船到小溪的尽头”。二、填空题2 . 理解填空。(1)半亩大的方形池塘像一面镜子一样展现在眼前,天空的光彩和浮云的影子都在“镜子”中一起移动。描写此种景象的诗句是:_(2)观书有感(其一)中,诗人通过具体景物的描写,表达了关于_的心得体会,告诉我们:_。正如诗中所写:“_。”3 . 给下列加点的字注音。豪(_)杰斩(_)断兴衰(_)传(_)记天罡(_)地煞(_)栩(_)栩如生4 . 读拼音,写词语。fn su(_) ji f(_) xin zh(_)shng shui(_) zh p(_) sh kn(_)pin zhng(_) sh shu(_)三、语言表达5 . 读句子,体会加点的词语好在哪里。(1)立刻,它的身子“长”大了一圈。_(2)我非常惊讶,赶忙贴到墙根,注视着它的一举一动。_6 . 读一读,按要求造句。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。(1)这句话中的“原来”表示发现真实情况,请根据这个意思造句。_(2)“原来”还表示开始的时候,请根据这个意思造句。_四、现代文阅读阅读理解。阳光的两种用法童年住在大院里的都是一些引车卖浆者,生活不大富裕,日子各有各的过法。冬天,屋子里冷,特别是晚上睡觉的时候,被窝里冰凉如铁,家里那时连个暖水袋都没有。母亲有主意,中午的时候,她把被子抱到院子里,晾到太阳底下。其实,这样的法子很古老,几乎各家都会这样做。有意思的是,母亲把被子从绳子上取下来,抱回屋里,赶紧就把被子叠好,铺成被窝状,留着晩上睡觉时我钻进去,就是暖乎乎的了。母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。”母亲一直用老家话,把太阳叫老阳儿。从母亲那里,我总能够听到好多新词儿。把老阳儿叠起来,让我觉得新鲜。太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?在母亲那里,可以。阳光便能够从中午最热烈的时候,一直储存到晚上我钻进被窝里,温暖的气息和味道,让我感觉到阳光的另一种形态,如同母亲大手的抚摸,比暖水袋温馨许多。街坊毕大妈,家门口有一口半人多高的大缸。夏天到来的时候,每天中午,她都是接满一缸自来水,骄阳似火,毒辣辣地照到下午,晒得缸里的水都有些烫手了。水能够溶解糖,溶解盐,水还能够溶解阳光,大概是童年时候我最大的发现了。毕大妈的孩子多,黄昏,她家的孩子放学了,毕大妈把孩子们都叫过来,一个个排队洗澡,毕大妈用盆舀的就是缸里的水,正温乎,孩子们连玩带洗,噼里啪啦的,溅一盆的水花。那时候,各家都没有现在普及的热水器,洗澡一般都是用火烧热水,像毕大妈这样法子洗澡,在我们大院是独一无二的。母亲对我说:“看人家毕大妈把老阳儿煮在水里面了!”我得佩服母亲用词儿的准确和生动,一个“煮”字,让太阳成了我们居家过日子必备的一种物件,柴米油盐酱醋茶,这开门七件事之后,还得加上一件,即母亲说的老阳儿。真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是谁家又离得开老阳儿呢?虽说如同清风朗月不用一文钱一样,老阳儿也不用花一文钱,对所有人都大方而且一视同仁,柴米油盐酱醋茶却样样都得花钱买才行。但是,如母亲和毕大妈这样将阳光有如此用法的,也不多。她们需要一点儿智慧和温暖的心,更需要在艰苦日子里磨炼出的一点儿本事。这叫作“少花钱能办事,不花钱也能办事。”7 . 联系上下文理解词语。独一无二:_一视同仁:_8 . “阳光的两种用法”指什么?用简洁的语言概括出来。(每空不超过6个字)(1)_(2)_9 . 默读第段,想一想,画“”的句子写出了_,画波浪线的句子写出了_;画双横线的句子又写出了_。10 . 作者为什么说母亲用词儿“新鲜”“准确”和“生动”?写出你的理由。_11 . 从母亲和毕大妈朴素的生活中,你得到怎样的启迪?_阅读课外短文,完成下面练习。爱在身后二十米读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“送送你!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!况且,与我一同上学的,还有同村的小栓。面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!我背起书包,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑一片,说实话,心里还真有点害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听得出来,他一定和我一样,也在假装勇敢。我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步。“要是有大人送我们一段就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我们的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。这样的时光持续了三年。但每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的那一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只勵黑的壁虎伏在腿上,特别的刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹一天早上送你去学校,让猎人的套弓给夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。“送我?爹送过我?我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了怕你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执和无知。那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:_一直固执地以为自己是多么的勇敢,不承想却辜负了父亲的那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不开脚步的时候(选文有删节)12 . 通读全文,在下面的横线上填写能表现“我”心理变化的词语。拒绝父亲,假装勇敢_,_看见伤疤,信以为真_,_。13 . 第自然段中写道:“我的心却在流血,为自己曾经的固执和无知。”怎样理解“心却在流血?_14 . 文章第自然段中画线处的自然环境描写有什么作用?_15 . 理解文章第自然段中画线句子的含义。_16 . 联系上下文,根据语境,展开合理的想象,补全文中第自然段的内容。_五、信息匹配17 . 选字填空。悄稍(1)翠鸟在船头静(_)(_)地站着。(2)这里的天气(_)有些冷,你要注意保暖。18 . 根据你对课文的理解选择正确的答案,在相应的括号里打“”。1、各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里,一半是水,一半是鱼。A这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多,多到鱼和水各占一半的程度。( )B这句话强调西沙群岛的海里鱼非常多,但并不真是鱼和水各占一半,只不过是作者在这里使用了一个夸张的手法而已。( )2、西沙群岛也是鸟的天下。A这句话是用夸张的手法形容鸟极其多,整个岛都被鸟占据着。( )B这句话是用比喻的手法形容鸟极其多,整个岛都被鸟占据着。( )19 . 请选择合适的比喻,把序号填在下面的名言中。药 船 面包 阶梯(1)高尔基说:“书是
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