2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷_第1页
2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷_第2页
2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷_第3页
2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷_第4页
2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2020版部编版语文四年级上册26 西门豹治邺练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 比一比,再组词。摸(_)温(_)铺(_) 换(_)澡(_)巨(_)模(_)湿(_)脯(_) 唤(_)操(_)臣(_)2 . 写出与第一个字意思相近的词语。例:看(瞧)(望)(远眺)(仰视)吃(_)(_)(_)(_)拿(_)(_)(_)(_)3 . 标点乐园。给下列句子加上合适的标点符号。(1)西门豹问_那么漳河发过大水没有呢_(2)老百姓都明白了_巫婆和官绅都是骗钱害人的_4 . 给下面的加点字注音。荒芜(_)灌溉(_)拜见(_)淌血(_)热敷(_)开凿(_)官绅(_)拴住(_)二、现代文阅读阅读短文。一棵树上的两种收获有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃,开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐漫过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸进了东邻。又到了开花时节,东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃蔓过来的枝条上也有害虫。他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。于是,他重新配了药,沿着蔓过的枝条将药打在樱桃枝上。过了几天,他竟然发现所有的害虫消失得无影无踪。他感到很快乐。一场大风雨后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的部分进行了捆绑。捆完时,他忽然发现越过院墙的石榴也是体无完肤。他忽地想起,东家的主人可能出差了,要是几天后才回来,石榴也许就会错过花期。他没多想,也将那石榴残枝进行了修理。几天之后,两棵树又是一片生机盎然。果实成熟的季节到了,东家的孩子吃了自己家的石榴后,看见了蔓过来的樱桃,他哭着要吃。西家的主人听见了,对东家说:“没关系的,你拣大的给孩子摘些吧!”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。这两家人和谐相处,种了一棵树,却能吃到两种果实,因此特别高兴。几个月后,换了新邻居。起先是东家觉得西家的树枝碍事,便拿起剪刀剪了个精光,而西家觉得东家在找自己的事儿,索性趁他家没人时,打落了正在绽放的花。秋天,该是果实成熟的季节了,两家的树枝上光秃秃的,只有几片残叶在秋风中诉说着凄凉。生命本是一棵华美的树。如果我们想使自己的生命同时拥有两种果实,那么,你就该允许别人的枝条伸到自己的世界里,同时,你也要学会将自己的成果奉送到别人的面前。5 . 解释下列词语。姹紫嫣红:_体无完肤:_6 . 请你用“_”和“”分别画出一个比喻句和拟人句。7 . 还是原来的两棵树,为什么换了新邻居以后,反差会这么大?_8 . 品读短文的最后一句话,你从中体会到了什么?_9 . 读了这篇短文,请你谈谈人与人之间相处最重要的是什么。_课外阅读,回答问题。鲁班造锯鲁班是我国古代最负盛名的能工巧匠,也是一位十分伟大的发明家。传说现在木工所用的锯子就是鲁班(发现 发明)的。 一天,鲁班到一座高山上去寻找木料。突然脚下一滑,他急忙伸手抓住路旁的一丛茅草。手被茅草滑破了,渗出血来。 “怎么这不起眼的茅草这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细端详,(发现发明)小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在手背上轻轻一划,居然割开了一道口子。他想:要是我也用带有许多小锯齿的工具来锯树木,不就可以很快把木头锯开了吗?那肯定比用斧头砍要省力多了。于是,他就请铁匠师傅打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验。果然,很快就把树木锯断了。 鲁班给这种新发明的工具起了一个名字,叫做“锯”。10 . 划去括号里不正确的词语。11 . 给下面的词语,写一个近义词。伟大_端详_肯定_12 . “观察-想象-实验”让鲁班发明了“锯”。从故事中你得到了什么启示呢?_三、信息匹配13 . 辨别形近字填空。笛迪(_)声启(_)汽(_)壁臂(_)虎手(_)(_)膀猜请(_)想(_)客(_)谜语14 . 给下列句中的加点字选择正确的解释。清:明白,不混乱; 一点儿不留,净尽。1.你要练到把模糊难辨的东西看得很清楚,那时候再来见我。(_)2.大家一齐动手,清除路上的积雪。(_)闹:弄;发生;喧哗;不安静。3.都是河神娶媳妇给闹的。(_)4.这个地方年年闹旱灾。(_)5.这里闹得很,没法儿看书。(_)四、句型转换15 . 我能改写“把”字句和“被”字句。1.青蛙吃掉了小虫子。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被”字句:_2.我们救出来了小狗。(1)改为“把”字句:_(2)改为“被

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论