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文档简介
部编版六年级上册期中考试语文试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列字形全部正确的一组是( )A撤出侧面茂盛B身躯很心缝隙C溃败疑惑求绕D旋转训斥伟抗2 . 下面句子顺序排列正确的是( )花坛中间有十多种奇花异草。走进学校大门,迎面便是美丽的大花坛。花坛外圈摆着十几盆盛开的月季花,招人喜爱。这花坛有一米多高,有半间教室那么大。花坛最后面是两行高大的大丽花,绿叶茂盛,把花坛衬托得更美了。ABCD3 . 鲜为人知这个词中画线字的正确义项是( )A新鲜B鲜美C鲜明D少4 . 选出不是比喻句的一项是( )。A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。B那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。C地中海被称为西方文明的摇篮。D燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。二、填空题5 . 按课文内容填空。 (改编题 )(1)_莺飞_,拂堤杨柳醉春烟。(2)不知细叶谁裁出,_剪刀。(3)转眼又是新春到,_。(4)_则大信立。6 . 写出带有下列偏旁的字。鸟(_)(_)(_)(_)木(_)(_)(_)(_)三、语言表达7 . 按要求,写句子。1我没有你那善跑的长腿,怎么能跑到山顶呢?(改为陈述句)_2大禹仔细观察水流。大禹仔细观察地形。(使用关联词写成一句话)_3他在田边焦急地转来转去。(缩句)_4黑压压的乌云把树枝压弯了。(改为被字句)_5谁在什么地方看见了什么(根据提示写句子)_8 . 四川大地震中,涌现出一大批坚强勇敢、勇于救人的少年英雄,中央文明办、教育部、团中央决定开展“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动。四川省成都市温江区玉石乡实验学校12岁六年级学生陈浩为候选人。下面是他的英雄事迹:地震发生时,陈浩和同学们赶紧向楼下跑,穿过楼边的升旗台,到达了安全地带。他转头一看,身后的一个女同学还站在升旗台的高墙前,而那堵高墙眼看就要坍塌。陈浩奋力跑过去,一把将她推开。三、四米高的砖墙倒塌了,女同学安然无事,而他自己的背部和双腿被埋在瓦砾之中。被救后,陈浩的双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几无完好、出现肺挫伤和肺出血。在最初清理伤口的时候,没能及时用上麻药,可他都坚强地挺了下来,愣是没有哭出一声。陈浩说,“我不后悔。能救而不救,我肯定会感到惭愧”。假如陈浩被评为“抗震救灾英雄少年”,请你为他写一段颁奖词(80字以内)。_四、现代文阅读阅读短文,回答问题。我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩,红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖子伸入水中觅食,“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡;有时它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋,足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”9 . 照样子,写词语。(1)又扁又宽 又(_)又(_)又(_)又(_)又(_)又(_)(2)圆溜溜_(3)摇摇摆摆 _10 . 写出三个与“徐徐”意思相近的词语:(_)(_)(_)11 . 把第三自然段描写小白鹅生气时的动词写下来:_12 . 我爱小白鹅的原因是:(1)_ (2)_ (3)_ (4)_13 . 第二自然段先总写小白鹅的漂亮,然后就一步一步从_、_、_、_分别具体地说。14 . 第二自然段写小白鹅的_,第三自然段写小白鹅_,第四自然段写小白鹅的_,第五自然段写小白鹅_。五、书面表达15 . 习作题目:真让我着迷生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题,写一篇文章,并写出你的真实感受。六、书写16 . 看拼音写词语。f zhun
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