人教版三年级语文下册期末试卷3

人教版三年级语文下册期末试卷3姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对号入座（选词填空）。机警警觉1这个战士十分（ ）。2大家要提高（ ），采取预防流行性感冒措施。隐藏躲藏3不管犯罪分子（ ）的如何巧妙，始终逃脱不了法律的制裁。4听见枪声，餐馆里的人哪还敢再吃，惊慌地四处（ ）。二、填空题2 . 比一比，再组成词语。川_县_夸_抵_州_悬_跨_底_3 . 日积月累。（1）不识庐山真面目，_。（2）唐朝诗人白居易写的_中“_，_”这一诗句展现了弯月初升的朦胧夜色。（3）俗话说：“_，十场秋雨要穿棉。”4 . 我会把下列词语补充完整。张（ ）舞（ ）秋高气（ ）眼（ ）手快春（ ）秋实提（ ）吊（ ）面红耳（ ）手（ ）脚乱百（ ）百顺5 . 看拼音写词语y（ ）志 （ ）力 （ ）立 （ ）然 （ ）制jn（ ）俏（ ）工 （ ）岭 （ ）马严（ ）n（ ）名叛（ ）细（ ）s（ ）养 （ ）意 （ ）机 （ ）庙b漂（ ） （ ）斥 （ ）物馆 （ ）击 （ ）雾三、现代文阅读6 . 现代文阅读牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。 我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。 小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊！”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。 从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。 两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。【小题1】写出下列词语的近义词。 熟悉（ ） 喜欢（ ） 坚强（ ）【小题2】照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。 例：（壮实的）身体 （ ）小铜牛 （ ）身骨 （ ）腿脚 （ ）犄角 （ ）尾巴 （ ）田野【小题3】用“鞭策”写一句话。 _【小题4】用“_”画出作者想象的内容。【小题5】这些想象，作者是根据生活中的牛“（ ）、（ ）、（ ）”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意（ ）观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此（ ）的想象、细致的描写。【小题6】作者写牛这篇文章是因为在括号里打。 对牛很熟悉。（ ） 非常喜爱牛。（ ） 为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。（ ）7 . 课外阅读。1974年，秦兵马俑终于从历史的沉淀中重见光明，向世人展现了2000年前的英武雄姿。当年，秦始皇为了自己死后仍有人侍奉、守卫，享乐如同生前，即位之初，就发动民工在他自己的陵墓内，大规模地制作了陪葬的兵马俑群。迄今为止，所发现的4个俑坑，都是地下坑道的土木结构建筑，总面积相当于5个足球场那么大。1号坑俨然是一个全副武装，戒备森严的警卫型“方阵”，也是最大的一个坑；军阵布列较复杂的2号坑出现了车、步、骑3个兵种；3号坑约有500平方米；4号坑是未建成就废弃的空坑。如果按出土的兵马俑排列形式复原，以上各坑共有武士俑7000个，陶马100多匹，战车100多辆。秦兵马俑规模气势之大，艺术价值之高，无可匹敌，被誉为“世界第八大奇迹”。（1）这段话先讲了_；再讲了_；最后讲_。（2）_为了自己死后如同生前，即位之初，就发动_在_，大规模制作了_，总面积相当于_。四、书面表达8 . 作文题目：最让我难忘的一句名言要求：1请你选一句自己最难忘的名言，然后运用具体的事例来说明这句名言对你所起的作用，把难忘的原因写具体。2字数要求450字左右，语句通顺，无错别字。五、句型转换9 . 按要求改写句子。（1）我认认真真地誊写了一遍诗。改成“把”字句：_（2）爸爸对我说：“我晚上七点钟才能回来。