人教版五年级语文第九册期中试卷

人教版五年级语文第九册期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。慈详慈悲慈爱(1)“希望老天大发（ ），及时降雨。”三两个神汉边跳边唱到。(2)我有一位（ ）的姥姥。(3)外婆的脸上露出了（ ）的笑容。喜爱疼爱关爱酷爱（4）毛毛从小（ ）书法。（5）奶奶很是（ ）我们。（6）得到老师的（ ），我心里美滋滋的。（7）荔枝是我（ ）的水果之一。二、填空题2 . 请你按要求写句子。（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句）_（2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（在原句上修改）（3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。_3 . 写出下列句子的修辞方法。（1）空旷的花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。（_）（2）怎么会就剩下我一个？（_）（3）人哪？战争一开始这里就没有人了。（_）（4）两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。（_）4 . 比一比，再组词。罢（ ）巷（ ）摆（ ）港（ ）亚（ ）秀（ ）哑（ ）绣（ ）微（ ）散（ ）徽（ ）澈（ ）壳（ ）缺（ ）壶（ ）缸（ ）三、语言表达听读短文，回答问题。（短文读两遍）昨晚谁在叫一天，天刚亮，小黄莺就去问啄木鸟：“昨天夜里您在叫吗？叫得多吓人！”啄木鸟说：“我白天忙着给树木捉虫治病，累极了，晚上睡得可香呢！”小黄莺又去问小松鼠。小松鼠说：“我白天采松果，天一黑我就睡觉了。你想知道昨晚是谁在叫吗？跟我来！”它们来到一个大树洞口，小松鼠发现里面黑洞洞的。小黄莺便朝里面问：“昨天夜里是您在叫吗？”“哈哈！”树洞里有一只猫头鹰，它说：“小黄莺，你是吃小虫子的，我可是专抓老鼠。我一发现老鼠，便要大吼一声，先把老鼠吓懵，然后才去抓它。昨晚我抓了4只老鼠，没想到把你吵醒了，哈哈！”原来是猫头鹰在叫，不过它的叫声并不吓人呢！5 . 选择正确答案的序号填空。昨夜 (A.啄木鸟 B.小黄莺 C.猫头鹰)在叫，结果吵醒了（ A. 小黄莺 B. 啄木鸟 C. 小松鼠 ）。6 . 连线。啄木鸟采松果小松鼠捉老鼠猫头鹰捉虫子四、现代文阅读阅读理解路灯亮了，我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，妈妈眼镜后面那双严厉（ ）（ ）的眼睛不时出现在我眼前。我的心七上八下的，仿佛（ ）（ ）揣着一只小兔子似的。匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天妈妈刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可我刚刚坚持了三天，就又给忘了。这回妈妈一定会特别生气，说不定还会揍我呢！这时我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，_。想到这儿，我就加快了脚步，飞快地向家里跑去。7 . 在原文的括号中给加点词语分别写出两个近义词。8 . 这段心理活动描写，以_为基础，清楚地交代了小作者_、_、_、_等心理活动。9 . 小作者想出了“一条路”，是什么呢？请选择。骗妈妈说学校有事，放学晚了。（ ）向妈妈承认错误，请妈妈原谅自己。（ ）回家后什么也不说，任由妈妈打骂。（ ）10 . 如果是你，你会怎么做呢？_五、书面表达11 . 习作题目：最动人的提示：先填上“情景”、“语言”、“风景”、“课堂”等词语，把题目补充完整，再构思作文，尽力做到内容具体，语句通顺，表达自己的真情实感，不少于500字。六、判断题12 . 判断下列叙述是否正确，正确的画“”，错误的画“”。1.“范进中举”和“完璧归赵”两个故事都出自吴敬梓的儒林外史。（_）2.“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！”句子中的破折号的作用是表示意思的转折。（_）3.“孔君平诣其父”中的“诣”字在这里是拜见的意思。（_）4.“沙漠中的白杨树，难道给我们的印象还不深刻吗？”与“沙漠中的白杨树，给我们的印象十分深刻。”表达的意思是相同的。（_）13 . 判断下列句子的说法是否正确，正确的在括号里画错误的画（1）司马光救友节选自资治通鉴。（ ）（2）司马光救友通过司马光砸缸救友的故事，赞颂了司马光遇事沉着冷静，肯动脑筋的品质。（ ）（3）矛盾通过一个既卖矛又卖盾的人自相矛盾的语言，讽刺了生活中的这种现象，告诫人们说话做事不要前后矛盾。 （ ）（4）矛盾是一则寓言故事。（ ）（