人教标版语文五年级下册期中试卷（三）

人教标版语文五年级下册期中试卷（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空。闻名著名（1）李四光是（ ）世界的地质学家。（2）李四光是我国（ ）的地质学家。震惊震动（3）李四光的研究成果（ ）了全世界。（4）一声春雷（ ）了整个山谷。二、填空题2 . （题文）把下面词语补充完整，并根据句子选择合适词语，用序号填空。A喜（_）颜（_）A滔（_）巨浪 B称霸（_）（_）B（_）（_）结舌C自相（_）（_）D胡（_）非（_）（1）她（_）地告诉大家:“咱们班评上优秀班集体了。”。（2）他被问得（_），半天说不出话来。（3）海上挂起了台风，（_）几乎要将小船吞噬了。三、现代文阅读课外阅读。重庆长江大桥不仅以它的雄伟壮观而闻名,而且桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑,给大桥增添了风采,因而成为重庆的一个风景点。前不久,爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。快到大桥时,远远望去,七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身,长江大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈下了车,走到北桥头,一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长一千一百四十米,宽二十四米,四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡上是三面红旗,而重庆长江大桥桥头则是“春、夏、秋、冬”四个巨大的雕塑,雕塑的基座有四米高,是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在塑像下合影留念呢!3 . 给短文拟定一个恰当的题目:_。4 . 用横线画出一个比喻句,这一句话用_比喻_。5 . 第2自然段主要写_。6 . 读完本文,请你说说重庆长江大桥给你留下了怎样的印象。_春雨过后，竹林里尖尖的竹笋纷纷破土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的（初期旺期中期）。可是，这时候，常常因为土壤比较（干旱干燥），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一日能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。竹子能做成笙、笛、箩筐，能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。7 . 从下面选出合适的题目填入文前的横线上。竹竹笋竹林竹器8 . 把短文中两处括号里恰当的词语划出来。9 . 给“日”字只添一画写出不同的常用字，至少写出4个。这些字_10 . “藏”字用音序查字法应查字母_，“遍”字用部首查字法先查_部，再查_画。11 . 第二自然段的第一个句子是一个（ ）。A疑问句B设问句C反问句12 . 能读全文后，选择正确的序号填入下面的括号内。（_）一夜之间能长一、二尺，（_）不到一年能长成（_）竹林新竹春笋13 . 这篇短文介绍竹的用途的顺序是（_）（_）（_）梢竿叶14 . 概括短文主要内容。_15 . 课内阅读。这天清晨,商鞅派人在都城的南门(坚竖)起了一根三丈高的大木柱,并在南门城墙上挂出告示,下令道:谁能把这根大木柱扛到北门,朝廷就赏给他十两黄金。这个消息立刻在全城引起了轰动。人们纷纷(拥涌)向南门,(拥涌)在大木柱的四周。大家七嘴八舌,议论纷纷。“嘿,这倒是稀奇事,扛一根木头就赏金十两。”“天底下哪有这么便宜的事儿,怕是耍人玩儿的吧?”“这位新来的左庶长葫芦里到底卖的什么药?”围观的人越来越多,可就是没人去碰那根木头。更有一些胆小怕事的人,怕惹(事是)生非,自讨苦吃,悄悄地溜走了。因此,尽管这天前来围观大木柱的人成百上千,但是没有一个人上前去搬动它。1.把文中括号内不恰当的汉字画掉。2.联系上下文,解释下面的词语。(1)议论纷纷: (2)自讨苦吃: 3.读文中画浪纹线的句子,想一想:人们为什么会有这样的想法?4.商鞅为什么要在南门立木?你对他的做法有什么看法?阅读大舞台。为了黑孩子的一条胳膊今年早春二月的一个夜晚，一辆救护车在非洲冈比亚的道路上疾驰着。雪亮的车灯划破了漆黑的夜幕。救护车在一家医院门口停下来，一名七岁的黑孩子被抬了下来。他当天下午从十多米高的树上掉下地，左上臂的伤口流血不止。医院手术室灯火通明，中国驻冈比亚医疗队骨外科主治医生关活茂刚做完一个手术，受伤的黑孩子就被推了进来。关医生发现，黑孩子左上臂下端骨头断裂，大部分肌肉断离，神经严重挫伤。在当地，像这样的病例，以往的处理都是截肢。这里的医疗条件极差，缺乏应有的医疗设备。从黑孩子摔伤到现在已达八个多小时，孩子现已昏迷。要保住这条胳膊是很困难的。“截”还是“保”?关医生思索着：截肢是很容易的，但从此这孩子就成残疾人了。我们的责任是救死扶伤，困难再大也要抢救孩子的这条胳膊。于是，他果断地决定：“立即抢救!”时间就是生命。关医生站在手术台前，紧张地工作着。他以最快的速度清洗伤口，整复固定了骨头，立即将断离的血管找到，熟练地缝合血管时间一小时一小时地过去了。当血管接完，放开两端血管夹时，一双双眼睛盯住孩子受伤的左臂，“血流通畅了!”欢呼声同时从人们的嘴里发出。黑孩子的胳膊保住了。手术完成已是第二天清晨，关医生顾不上休息，又考虑下一步治疗方案了。冈比亚医务人员对中国医生敢于承担风险的精神和一丝不苟的工作作风赞叹不已。病孩的父母紧紧地握住医生的手，泪水禁不住流了出来。16 . 解词：一丝不苟：_17 . 写反义词：熟练（_）18 . 写出第二节、第三节的节意。第二节：_第三节：_19 . 回答问题。黑孩子怎么受伤的？为黑孩子动手术的人是谁？_为什么说保住这个黑孩子受伤的胳膊是很困难的？_读文章最后一句话，想一想回答：此时此刻病孩的父母是怎样的心情？_ _ 课文理解。终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。20 . 我们班演出的时间是_。21 . “我”的脸为什么会一阵热？_22 . “我”都顺利演完了，为什么还记不起来是怎么演的？_四、书面表达23 . 题目：童年趣事要求：（1）选择一件童年里有趣的事。（2）突出有趣的场面，进行重点描写。（3）这件趣事要有稚趣，要有意思，要有发现，要有发现五、判断题24 . 判断下面的说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）火烧云是指雨后出现的红色云霞。（ ）（2）课文用人们熟悉的三种动物“马”“狗”“狮子”来说明火烧云的变化之快。（ ）（3）“一时恍恍馏。馆的，天空里又像这个又像那个，其卖什么也不像，什么也看不清了。”这是因为看火烧云的时间长了，眼都看花了，所以才恍恍懈馆的。（ ）25 . 读下面的词语，每组全对的打“”，有错别字的请把正确的词语写在（ ）里。1)静谧赏赐精兵间政落荒而逃触类旁通（_）2)抽噎名誉积劳成疾司空见惯革故鼎新（_）3)咳嗽