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人教新课标版五年级上册期末考试语文试卷十姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 填空。1、鹅鹅鹅,曲项向( )歌。( )毛浮绿水,红掌拨清波。2、一年之计( ) 于春,一( ) 之计在于晨。3、远看( )有色,近听( )无声。春去( )还在,( )来 ( )不惊。解落( )秋叶,能开二 ( )花。过江千尺浪,入( )万竿斜。2 . 看拼音,写词语。k shsh tou bn f zho do x du( )( )( )( )( )3 . 灯光这篇文章通过对(_)的回忆,歌颂了(_),说明了今天的幸福生活来之不易。4 . 把下列加点字的音节补充完整。(_)i(_) j(_)(_)ng(_)ng依赖漱口崛起铿锵5 . 词语搭配我会填。例:一个个(苹果)一只只(_)一把把(_)一朵朵(_)例:(明亮)的眼睛(_)的头发(_)的阳光(_)的日子二、现代文阅读阅读短文,完成练习。家乡的桥我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。小河长,小桥多。桥连着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集去,不经过八座十座小桥才怪哩!家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xi)取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船! 家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡长相忆,最忆家乡的桥。6 . 第1自然段中的“网布”形象地写出了( )。A河多B桥多C小河密密麻麻、纵横交织地分布在大地上的情状7 . 本文的体裁是(_),本文的线索是(_)。A说明文B散文C桥的造型多D怀念、赞美故乡的桥的思想感情8 . 文中第自然段是围绕哪句话来写的?请用“”画出来。这段话中,作者分别写了( )( )( )三方面内容。A小桥命名的来历多B小桥上的诗句多C雕刻桥名的字体各不相同D桥的名字还有很多故事9 . 判断下面句子的修辞手法。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。(_)几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!(_)一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上(_)A比喻B拟人C夸张D排比10 . 下面对短文内容的理解不正确的一项是( )。A家乡的桥不但造型千姿百态,名称也美极了。B本文表达了作者对故乡的怀念和热爱。C作者家乡的桥很多是新建的水泥桥。11 . 我会读课文片断,完成练习。父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”【小题1】给“体面”换一个意思相近的词语:(_)。【小题2】给画线的第3自然段加上标点符号。【小题3】画线的句子中,花生的“不好看”是指(_)。 “很有用”又是指(_)。它最可贵的地方是指_。【小题4】对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,你是怎么理解的?_课内阅读我的臣子都称我为快乐王子,不错,如果欢娱可以算作快乐,我就的确很快乐的了。我这样地活着,我也这样地死去。我死了,他们就把我放在这儿,而且还立得这么高,让我看得见这个城市的一切丑恶和穷苦,我的心虽然是铅做的,我也忍不住哭了。12 . ,作者是(国家的)。13 . 快乐王子是翻译的,文中叙述了的故事。14 . 文中的“的确”的“的”读音是,它的另一个读音是,组词。三、信息匹配15 . 选词填空宽敞宽阔宽大(l)汽车行驶在( )的公路上(2)( )的窗帘上有许多美丽的图案(3)我们的教室( )明亮凶猛凶狠(4)狮子是( )的野兽(5)( )的敌人杀害了“小萝卜头”四、书面表达16 . 小练笔。课文中有两处对闰土外貌的描写,刻画出了闰土可爱的形象。请你也仿照课文的写法,抓住一位同学的特征,
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