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新人教版二年级语文下册五单元考试卷及答案(三篇)目录:新人教版二年级语文下册五单元考试卷及答案一新人教版二年级语文下册五单元考试及答案二新人教版二年级语文下册五单元考试题及答案三- 1 -新人教版二年级语文下册五单元考试卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)y yn n j q gui s xing zh l 二、比一比,再组词。(10分)苍(_) 悔(_) 悦(_) 响(_)抢(_) 诲(_) 说(_) 晌(_)三、读一读,连一连。(10分)迎春花 冬季 农事了寒梅 秋季 草长莺飞荷花 夏季 农事忙菊花 春季 稻上场四、想一想,选词填空。(10分)突然 忽然 1他的心脏病(_)发作,一下子倒在地上。 2天上(_)下起了雨。 嘱咐 叮嘱 3妈妈反复(_)他考试不能再粗心了。 4王晶把老师(_)的事告诉了爸爸。五、照样子,按要求写句子。(15分)花园里的花五颜六色的,好像一个个小姑娘绽开了笑脸。天上的云_ ,好像_ 。2._ ,好像_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天的色彩秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高梁(ling)快活地说:“红色的秋天来了。”葡萄(p tao)认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫(z)色的。”栗(l)子摇着头说:“秋天是咖啡(k fi)色的。”秋姑娘笑着说:“你们说得对,秋天是彩色的。”1描写秋天色彩的词语有:_。2文中写了_这几种植物。3为什么这些植物说的颜色各不相同?_4把你观察到的秋天的颜色写下来。_七、看图写话。(15分)(想一想)同学们,仔细观察图画,想一想:这是什么地方?图上都有谁?他们在做什么?用一段话把图中的内容写具体吧!_参考答案:一 语言 邻居 奇怪 思想 治理二 苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 教诲 说话 晌午 三 四 突然 忽然 叮嘱 嘱咐 五 1.雪白雪白的 一群小绵羊 2.同学们的笑脸各种各样的 一朵朵绽放的鲜花。 六 1黄色、红色、紫色、咖啡色、彩色2稻子、高梁、葡萄、栗子3因为它们都是站在自己的角度看待问题的。4略5 / 13新人教版二年级语文下册五单元考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)jng yn hu d nn gu qin min ln j jing li zhng ho q gui 二、比一比,再组词。(10分)沿_ 忙_ 气_ 挂_沉_ 茫_ 汽_ 桂_三、读一读,连一连。(10分)四、想一想,选词填空。(10分)发明 发现1. 阿切尔(_)的邮票打孔机给我们带来了许多方便。2.小明(_)金鱼放到装满水的杯子里,水会漫出来。提 题3.老师向小朋友们(_)出了一个奇怪的问(_)。园 院4.小(_)很安静。5.花(_)里有许多花。五、照样子,按要求写句子。(15分)大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句)_2.一株小草的力量怎么会这样大?(换个说法,意思不变)_3.百姓过上生活。(把句子写具体)百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。(仿写句子)_一手_,一手_。六、阅读短文,回答问题。(20分)吹泡泡今天下午,我在操场上吹泡泡。我先拧开盖子,抽出套环,沾一下泡泡水,靠近嘴边,轻轻一吹,成群的泡泡诞生了。一会儿工夫,我的周围全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百态,大的像气球,小的像雨点,连成串的像冰糖葫芦,映入我的眼帘。在阳光下,泡泡显出了各种各样的色彩,有淡淡的柠檬黄,柔柔的蓝天蓝,艳艳的玛瑙红绚丽多彩,美丽(及 极)了。听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。我真想成为一个泡泡,跟它们一起飞向广阔的(蓝 篮)天。1用“”划去短文括号里不正确的字。2照样子,写词语。各种各样(ABAC)_ _ _3在文中用“ ”画出表示泡泡色彩的词语,请你像再写两个这样表示色彩的词语: 、 。4泡泡为什么是五颜六色的呢?从文中找出相关语句,用“ ”画出。七、看图写话。(15分) 仔细观察四幅图,看懂每幅图的内容,再把这个故事完整地写下来。不会写的字用拼音代替。好词推荐:玩耍(shu) 救命 帮助 乐意 急忙_参考答案:一 井沿 回答 南瓜 前面邻居 将来 正好 奇怪二 沿着 连忙 生气 挂面 深沉 茫然 汽水 桂花 三 蚕cn鹤h羚lng狼lng猩xng四 发明; 发现; 提; 题; 院; 园 五 他那根扁担被大家藏了起来。 一株小草的力量不会这么大。 幸福 安居乐业 我 拿杯子 拿杯盖 六 1及 篮2 毛手毛脚 自由自在 冷言冷语 3柠檬黄 蓝天蓝 玛瑙红 石榴红 宝石蓝4听爸爸妈妈说,泡泡五颜六色,是因为太阳公公给它穿了上一件七彩衣裳。9 / 13新人教版二年级语文下册五单元考试题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)lo sh zhu zh j chn shu bio yu liang y j hun chn wi gu 二、比一比,再组词。(10分)放(_) 被(_) 饱(_) 清(_)防(_) 披(_) 抱(_) 晴(_)房(_) 坡(_) 炮(_) 情(_)三、读一读,连一连。(10分)伟大的 笑容 精彩的 湖面满意的 发明 嫩绿的 马戏聪明的 油灯 美好的 叶子点燃的 孩子 干净的 生活四、想一想,选词填空。(10分)弹 画 荡 滑 唱 捏 像 下 练 滚(_)钢琴 (_)滑梯 (_)围棋 (_)京戏 (_)铁环 (_)图画 (_)舞蹈 (_)秋千 (_)泥人五、照样子,按要求写句子。(15分)例:鲜花盛开了。(美丽的)美丽的鲜花盛开了。天空中洒满了星星。(亮晶晶的)_2.小葫芦变黄了。(慢慢地)_六、阅读短文,回答问题。(20分)红的不一定都甜一天,小猴子听老师讲课:“果子长得红红的,真甜”小猴子没有听完,就溜出教室向野外跑去。啊!他看到树上的苹果红红的,就去摘了一个大口大口地吃起来,真甜呀!他又看见桃子红红的,就去摘桃子,桃子又甜又解渴。他想:老师说的对,红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地,看见一片火红火红的“果子”,像一个个小灯笼,让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的,咬了一大口。啊!辣得小猴子直冒汗,他一边吐舌头一边直跺脚,跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师:“老师,这个红果子怎么不甜呀?”老师说:“红的不一定都甜。你拿的不是水果,是一种蔬菜。我的课还没有讲完,你怎么就跑了呢?”小猴子听了,不好意思地低下了头1文章共有(_)个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外,看到(_)红红的,(_)红红的,这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分,我猜小猴子吃到的是( )。A草莓(mi)B柿(sh)子C辣(l)椒(jio)4照样子,写词语。例:又大又红_ _5读第4自然段,用“ ”画出老师说的话,你觉得这是一只怎样的小猴子呢?这是一只_的小猴子。七、看图写话。(15分)提示:什么时间?谁?在哪?她们说了什么?她们的心情怎么样?_参考答案:一 老师 追逐 机场 手表 月亮 野菊 欢唱 外国二 放心 被子 吃饱

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