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文档简介
人教部编版二年级上册期末测试语文试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 把词语补充完整,并填空。若(_)若(_)风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)1.与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。2 . 看拼音,写词语。一个戴着mo zi(_)的孩子坐在chun cn(_)里,望着lio ku(_)的大海和海上飞翔的hi u(_),静静地xin shu(_)这美丽的画面,就连旁边的hu xio(_)声都不曾打扰到他。3 . 形近字组词。吟( )疆( ) 狰( )涯( )戎( ) 效( )冷( )僵( ) 挣( )崖( )戒( ) 郊( )拨( )谋( ) 娆( )遐( )蹄( ) 晰( )拔( )媒( ) 浇( )暇( )啼( ) 淅( )4 . 词语巧搭配。(_)的意志(_)的本领(_)的眼睛5 . 我会写出意思相近的词。注视( )持久( )忘记( )镇定( )二、现代文阅读6 . 课内阅读目之所及,哪里都是绿的。的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀深的浅的明的暗的绿得难以形容恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色呢兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?(1)在文中的空白处加上标点。(2)将画“”的句子改写成陈述句._(3)概括短文的主要内容。_阅读蚂蚁和蝉一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁开始准备过冬的粮食,它来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点儿地运回家。蚂蚁的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁仍然四处寻找食物,汗水顺着它的脸直往下流,它也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它头上飞过,看到蚂蚁累得那副神情,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你看我多么自在,你什么时候才能和我一样自在呢?”说着飞到了蚂蚁头上的树枝,跳了一会儿舞,那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。转眼间,冬天到了,蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点一些吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子,蚂蚁叹了口气说道:“如果你只顾着夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”7 . 用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子;用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。8 . 文中蚂蚁的特点是_,蝉的特点是_。9 . 这则寓言告诉我们的道理,与下列哪一个俗语相似?( )A尺有所短,寸有所长。B自己动手,丰衣足食。C光阴似箭,日月如梭。D百尺竿头,更进一步。三、信息匹配10 . 选出合适的字填空。公工(_)人(_)主第弟(_)一兄(_)四、书面表达11 . 我会看图写话。图上画的是谁?他们在干什么?会说些什么话?仔细观察图画,用几句通顺的话写下来。五、句型转换12 . 按要求写句子。(1)广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句):(2)郝副营长是一位著名的战斗英雄,( )只有22岁,( )已经打过不少仗了。(填关联词语)(3)
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