教科版五年级下册期中测试语文试卷_第1页
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教科版五年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据语境,读拼音,写字词。1jn(_)马在lio ku(_)的草原上飞ch(_)。2到了傍晚,挤奶工人坐在板dn(_)上,把un zi(_)装满牛奶。3奶牛脖子上的ln dan(_)不响了,马也不t(_)挡板了。shn ch(_)都睡了,一切又恢复了平静。2 . 我会选择正确的关联词语填空。如果就只有才(1)土地里是有“金子”的,( )诚实的人用勤劳( )能采集到。(2)用土地种花,再卖花帮助人们装扮客厅,( )真是这样的话,用不了几年种花人( )会获得成功。3 . 看拼音,写词语。nng mn y cng zhung ji gung mng_ _ _ _bi mng mng m m hu hu yo yn_ _ _4 . 比一比,组一组。密( )蜡( )息( )司( )蜜( )错( )熄( )同( )二、语言表达5 . 解释下面诗句的意思。(1)远上寒山石径斜,白云生处有人家。_(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。_6 . 按要求改写句子(1)你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句)_(2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。(缩写句子)_(3)_多么远的剧场,_演出到多晚,我_是场场必到,直到演出结束。(4)我对舞台有着神奇的吸引力。(修改病句)_三、现代文阅读7 . 带着问题来读书。课文几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是谁对谁说的?每次的意思有什么不同?(1)第一次,是_对_说的,意思是_;(2)第二次,是_对_说的,意思是_;(3)第三次,是_对_说的,意思是_。井里捞上来的“美食”记得大门洞子东边那家是养猪的,一个大猪从前边走,一群小猪跟在后边。有一天一个小猪掉井里了,人们用抬土的筐子把小猪从井里吊了上来。吊上来,那小猪早已死了。井口旁边为了很多人看热闹,祖父和我也在旁边看热闹。那小猪一被打捞上来,祖父就说他要那小猪。祖父把小猪抱到家里,用黄泥裹起来,放在灶坑里烧上了,烧好了给我吃。我站在炕沿旁边,那整个的小猪,就摆在我的眼前,祖父把那小猪一撕开,立刻就冒了油,真香。我从来没有吃过那么香的东西,从来没有吃过那么好吃的东西。第二次,又有一只鸭子掉井里了,祖父也用黄泥包起来,烧上给我吃了。在祖父烧的时候,我也帮着忙,帮着祖父搅黄泥,一边喊着,一边叫着,好像啦啦队似的给祖父助兴。鸭子比小猪更好吃,那肉是不怎么肥的,所以我最喜欢吃鸭子。我吃,祖父在旁边看着。祖父不吃。等我吃完了,祖父才吃。他说我的牙齿小,怕我咬不动,先让我选嫩的吃,我吃剩下了他才吃。祖父看我每咽下去一口,他就点一下头,而且高兴地说这小东西真馋 或是 这小东西吃得真快 我的手满是油,随吃随在大襟上擦着,祖父看了也并不生气,只是说:“快蘸点盐吧,快蘸点韭菜花吧,空口吃不好,等会儿要反胃的”8 . 文中的加点字“助兴”指的是_。9 . 在文中的空白处加上标点。10 . 题目“从井里捞上来的美食”中“美食”指的是_和 _, 这两种“美食”中“我”最喜欢的是_。11 . 读了短文,你体会到祖父对“我”怎样的感情?是从哪里看出来的?_12 . 爸爸妈妈或者爷爷奶奶、姥姥姥爷给你做过哪些美食?请你用一两句话介绍给大家吧。_四、书面表达13 . 习作题目:夏天五、连线题14 . 将近义词用线连起来。惊叹不已哑口无言犹豫不决鱼目混珠滥竽充数叹为观止张口结舌举棋不定六、修改病句15 . 修改病句。(1)试看山花烂漫开遍了原野。(2)他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。(3)每根杵撞击石臼的不同部位,好像仿佛打击琴键似的。(4)高山族的传统歌曲一般采

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