冀教版五年级下册期中测试语文试卷

冀教版五年级下册期中测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 辨字组词。摊（_）糊（_）溜（_）难（_）湖（_）榴（_）滩（_）蝴（_）留（_）魔（_）困（_）域（_）摩（_）团（_）城（_）磨（_）囚（_）惑（_）2 . 根据课文内容填空。1.（_）是中华民族的传统美德。2. 勤俭节约可以培养一个人的道德情操，也就是古人说的“_”3.节约不是要降低我们的生活水准，而是有节制地使用，节省不必要的开支，不（_），不（_）。4.节约还要（_），使每一样东西都得到合理高效地利用。3 . 填四字词。_ _如生翩翩_ _ 恋恋_ _ 厉厉_ _ _俱到_ _是道源源_ _ _ _有礼息息_ _ 蒸蒸_ _ 津津_ _ _ _不绝4 . 补充句子。1.学贵有疑，_，大疑则大进。陈献章2.八月涛声吼起来，_。3.云母屏风烛影深，_。4.不识庐山真面目，_。5.为学患无疑，_。陆游5 . 读词语，把加点字的音节补充完整。江j_南采_i莲小鱼y _东西南n_北b_二、语言表达6 . 句子训练营。（1）写出下列加点字表述的成语，并造句。班长马宝玉说话或行动坚决果断，毫不犹豫地说了一声“走！”成语：（ ）造句：战士们抬起头，挺起胸膛，相继从悬崖往下跳。成语：（ ）造句：（2）这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！(改为反问句)_（3）随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。(改为比喻句)_7 . 加上关联词语，组成一句话。1.（1）我们善于把精读和略读结合起来。 （2）我们能取得最佳的读书效果。_2.（1）面对一大堆读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍。（2）这样我们能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围等。_3.（1）兵马俑规模宏大。 （2）兵马俑类型众多，个性鲜明。_4.（1）那时，我们的日子清苦。 （2）我们的精神生活是丰富的。_5.（1）文雅、和气、宽容的语言，沟通了人们的心灵。（2）文雅、和气、宽容的语言反映出一个人的思想情操和文化修养。_6.（1）学会礼貌待人，恰当地使用礼貌语言。（2）使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好。_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。生命的价值有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩儿一块石头，说：“明天早上，你拿着这块石头到市场去卖，但不是真卖。记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院里，男孩儿兴奋地向院长报告。院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竞被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”8 . 请写出本文的六要素。时间：_地点：_人物：_起因：_经过：_结果：_9 . 第2自然段中划线的字“总”与上文哪个词相照应？这个词说明了什么？_10 . 第5自然段中的“竟”能否去掉？为什么？_11 . 读了这个故事，你受到了什么启发？_四、书面表达12 . 习作。生活中，很多事情或让你感动，或让你难过，或让你清醒，或让你难忘请 以“”的瞬间”为题完成一篇习作。注意内容完整，语言通顺，表述具体。不少于450字。五、修改病句13 . 修改病句。1.看完这部电影，很受教育。2.我们一起