苏教版六年级上册期末评估测试语文卷_第1页
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文档简介

苏教版六年级上册期末评估测试语文卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题这半个学期我积累了许多四字词语以及格言,瞧瞧,我多能干! 1 . 坚持不 ( )( )尽全力 废寝 ( )食情不自( )( )览群书 ( )而不舍2 . 表示数量”多”的成语,除了”硕果累累”,我还知道3 . 一日之计在于,一年之计在于。不努力,老大徒伤悲。 我发现上面两句都是关于的格言,我还会写4 . 重点突破吧1.请用恰当的四字词语形容课文中的角色。调达:九色鹿:诚实与信任一文中的我:珍珠鸟一文中的我:2.“它先是,见我不去,便一点点,然后,再偏过脸。”这里写了小珍珠鸟和“我”逐步接近的过程,既有,又有。3.言必信,。,驷马难追。黄金失去可再得,。这些话都是告诫人们要。5 . 看拼音,写词语。mi ziyu fny p ling shi( )( )( )( )bo wifang zh fng wn rng rn ( )( )( )( )6 . 课文内容考查。1课文记叙的是发生在_时期的故事,五壮士分别是_、_、_、_、_。通过写五个战士为了掩护群众和连队转移,_,_,最后把敌人引上狼牙山顶峰,_的故事,表现了五壮士_、_、_的革命精神和英雄气概。2全文的记叙顺序可以概括为_、_、_、_、_五个部分,其中作者对_、_、_进行了详写。3聂荣臻司令员给狼牙山五壮士纪念碑题的词:“视死如归本革命军人应有精神,宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统”。二、语言表达7 . 照样子,写句子。例:田野(葱葱绿绿)的,像(一片柔软的绿毯)。1天上的白云_,像_。2野花_的,像_。三、现代文阅读8 . 课内阅读。过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”【小题1】木板现在由( )变成( )。A椅子B手推车【小题2】用“_”画出椅子心理描写的句子。【小题3】椅子最大的愿望是什么?_【小题4】选文中哪些地方可以体会到椅子老了?用“-”画出。阅读。阿拉伯朋友告诉我们,这里的每一株小树,每一棵小草,都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用(抵 底)得上培养一个孩子。原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好象罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是不毛之地!恶( )劣的自然环境并没有难(nn nn)倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去,(填 添)上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到花草树木的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。” 阿拉伯朋友这样说。9 . 在括号中把不正确的音节或汉字划去。10 . 先看看这两个词语有什么特点,再照样子写两个词语。源源不断 闷闷不乐_11 . 从文中找出下列词语的近义词,并写下来。培育 (_) 奔流不息(_)适合 (_) 寸草不生(_)12 . 这段话是围绕着哪句话写的?请用“”在文中划出。13 . 请你写一句广告语号召人们自觉保护环境。_四、信息匹配14 . 给加点字选择合适的含义,写序号。惹:招引,引起(不好的事情)(言语、行动)触动对方(人或事物的特点)引起爱憎等的反应(1)这真是一个惹人喜爱的孩子。(_)(2)我今天又惹祸了。(_)(3)他不是一个好惹的人。(_)五、书面表达15 . 习作微笑是一把神奇的钥匙,它能打开心灵的枷锁;微笑是一剂良药,能消除人与人之间的隔阂;微笑是一个人的美德,它能使你的情操得到升华;微笑是一种万能的吸引力,它能使国家和民族得到凝聚和团结。成长路上,有令你记忆犹新的微笑吗?那个微笑中包含了什么力量?让你得到了怎样的启迪?请你以“的微笑”为题,写一篇不少于500字的记叙文。要求:1.内容具体,条理清楚,语句通顺,表达真情实感2.书写工整,卷面整洁,不写错别

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