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苏教版六年级语文上学期期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选词填空。所 粒 块 面 件 朵一( )天 一( )船儿一( )伙伴一( )云一( )信一( )红旗2 . 选择恰当的词语填在句子中。智慧聪明1.各国派来求婚的使臣都很( ),充满了( )。使命任务2.尖刀连终于不辱( ),出色地完成了这次歼灭敌人的( )。二、填空题3 . 辨字组词。蓬(_)栽(_)赌(_)瀑(_)篷(_)裁(_)堵(_)爆(_)4 . 在下列这段话中恰当地填入下面有关西游记的成语。美猴王神通广大,一个筋斗云(_),(_);一双(_)能(_);七十二变(_)。当年他(_),(_),玉帝无奈,授予其(_)的头衔。后在菩萨的点化下保唐僧(_),一路(_),(_),终使(_)。5 . 把下面的词语补充完整。 神态各( )精妙绝( )惟( )惟( )举世( )名引人( )目( )眉善目断( )绝( )宏伟( )丽( )风凛凛漫天( )游 ( )( )无能( )( )赞叹6 . 按注音写词语。wi gnlng lng qng cuj lngdng yngchn m_ _ _ _ _ _三、现代文阅读7 . 快乐阅读。小玛莎小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?她不知道。她试过好多办法脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊 一点也没有用,人家还是笑话她,说她是个小不点儿。有一回 玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜 小玛莎 你好像长成大孩子了 后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候,爸爸当着大家说:“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。”现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。【小题1】给短文的第四自然段加上合适的标点符号。【小题2】你能把“把”字句变换成“被”字句吗?玛莎把地扫得那么干净。_【小题3】根据短文填空。 小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的? _ 小玛莎真的长大了,表现在哪里?_【小题4】文中的中心句是_【小题5】读了这篇短文,你有什么感受?_课外阅读。在电脑上种蔬菜从古至今,人类都是“面朝黄土背朝天”,辛辛苦苦地在田间耕作。然而今天,科学家们已经能够在电脑上“播种”了。你看,随着科学家的操作,电脑屏幕上出现了一棵破土而出的小麦苗,小麦苗渐渐长大,叶子展开、开花、抽穗,然后结出颗粒饱满的种子。他们在电脑上“种出”了小麦。这是怎么回事呢?原来,这是科学家在利用高智能的电脑,对农作物的生长过程进行模拟。为什么要这样做呢?我们知道,农作物的生长周期比较长,影响生长的因素很多,自然环境、气候、虫害,甚至农作物自身的因素等,都会影响农作物果实的好坏和产量的多少。以前,人们对农作物的研究都是在田间或实验室内进行的,方法陈旧。而且花的时间又很长。在电脑上模拟农作物的生长过程,目前,最主要的目的是更好地“种出”蔬菜。如,为了在电脑上“种出”优质的番茄,科学家制作了番茄生长的全过程画面。他们用电脑模拟番茄植物的分枝模式,研究番茄的枝条长在主干的哪个位置,叶片在哪里长出,番茄的果实才能长得更好。由于叶子是果实中营养成分的主要来源,果实的好坏与它距离叶片的远近有关。通过电脑模拟,就能找到叶子如何生长,如何展开,才能更好地吸收光照,结出丰硕的番茄果实。8 . “面朝黄土背朝天”的意思是_。9 . 科学家在电脑上种小麦,其实是对农作物的_。10 . 在电脑上模拟农作物的生长过程目的是什么?_11 . 果实的好坏与什么有关?_12 . 除了在电脑上种蔬菜,你认为还可以在电脑上做些什么呢?_13 . 带着问题来读书。(1)这篇文章的作者是_(A.林海音 B叶文玲)。课文主要记叙的是她_时代的读书生活。(2)文题中的“长生果”指的是_,文题的命题方式是_(A.拟人 B比喻),“我的长生果”的意思是_A沉迷于书中的世界,汲取着营养,书伴着我一天天成长。B每个人从生下来就应该多读书,走到哪儿都应该带一本书。四、书面表达14 . 作文。你有没有喜欢的小动物?拿起你的笔来写一写吧。五、句型转换15 . 按要求改写句子(1)大雁飞(扩写)_(2)爸爸微笑着抚摸孩子们的头。(缩句)_(3)铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。(改为比喻句)_(4)爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的。(改成陈述句)_六、排序题16 . 把排列错乱的句子整理通顺。( )有红的,有黄的,还有白的。( )妹妹拍手说:“真好看!真好看!”( )看见公园里许多花
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