西师大版语文五年级上册期末冲刺练习卷

西师大版语文五年级上册期末冲刺练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选择正确的字填在括号里。障彰（1）在学习上，我们克服一切（ ）碍。（2）下面宣布大会表（ ）决定。哺甫（3）是黄河，（ ）育了我们中华民族。（4）杜（ ）是我国唐代的伟大诗人。蓬逢（5）您的到来使我们家（ ）荜生辉（6）相（ ）何改曾相识呢？萧肃（7）现代乐器中（ ）常用紫竹、黄枯竹或白竹制作。（8）同学们，请（ ）静！2 . 与词语“摇头晃脑”结构不相同的一项是（ ）A披头散发B口干舌燥C提心吊胆3 . 选词填空。安静寂静1霎时，教室里（ ）下来。2教室里一片（ ），没有人举手。快乐快活3啊，我真（ ）!那一片沉默给了我多大的享受哇！4几乎所有的孩子都在（ ）地交谈。二、填空题品读句子，完成练习雨来像小鸭子一样抖着头上的水。大家就随着女老师的手指，齐声轻轻念起来：“我们是中国人，我们爱自己的祖国”4 . 第句把雨来比作_，既表现了雨来_，也表达了作者对雨来的_之情。5 . 句中出现了许多破折号，这些破折号的作用是（ ）A解释说明B声音的延长C话语中断D意思转折6 . 画“”的句子是_描写，文中共出现了_次。作者借助这句话反复出现的话，表达了雨来为代表的少年儿童_的情感。7 . 照样子，写词语。又大又圆_、_金灿灿_、_七上八下_、_井井有条_、_8 . 给下面的字加上偏旁再组词。交_（ ）仑_（ ）气_（ ）见_（ ）田_（ ）牛_（ ）子_（ ）人_（ ）昔_（ ）上_（ ）曷_（ ）合_（ ）9 . 加标点符号。1圆圆摇摇头说明年我该上小学啦2林林诚心诚意地说那我一定托人把龙眼捎给你10 . 辨字、辨音组词。捶（_）瘫（_）擎（_）钮（_）锤（_）滩（_）挚（_）扭（_）11 . 仿写词语AABAB _AAB_12 . 我会查字典。 “柴”字用部首查字法先查部首_，再查_画，组词为_。“免”字用音序查字法先查音序_，再查音节_，组词_。13 . 把词语补充完整，并说说所填字的意思。（ ）茅庐_青翠（ ）滴_群雄（ ）争_茅塞（ ）开_无所不（ ）_秀丽（ ）人_14 . 读拼音，写词语。15 . 成语接龙。庞然大物物以类聚聚精会神神采飞扬扬眉吐气气壮河山山高水长_16 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：充分 陶醉 固执 骄傲 反义词：赞扬 否定 埋怨 平息 17 . 读一读，写一写。太阳悄悄地nu y（_）着，时间如薄雾，被初阳zhn rn（_）了，没留下yu s（_）样的痕迹。时间如流水，我们要珍惜时间，不能ch lu lu（_）地来到这个世界，又ch lu lu（_）地回去。18 . 知识回顾。（1）山外青山楼外楼，_？（2）落花生一文中，作者借花生_的特点说明做人的道理让我们深受启发。（3）“只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠这句话写出了松鼠_的特点。（4）父爱之舟一文首尾呼应，作者以_的形式讲述了与父亲有关的往事，歌颂了_。19 . 根据拼音写字组词。b：_幕_竟完_归赵铜墙铁_lin：公正_洁浮想_翩垂_听政_悯xio：卓有成_惟妙惟_容可掬_子贤孙20 . 按要求写句子1.把诗句补充完整。(1)落红不是无情物，。(2)此夜曲中闻折柳，。(3)今夜偏知春气暖，。(4)不是花中偏爱菊，。2. 阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火一般的红色。(仿写),有 ,有,也有 。3.小虫迷路了。(扩句)4.紫红的小果实让太阳烘烤得熟透了。(改成“把”字句)5.满世界都是雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。(运用相同的修辞手法写句子)21 . 按要求答题。1.写出下列词语的近义词。屹立（_）若隐若现（_）2.写出下列词语的反义词。霎时（_）浩浩荡荡（_）22 . 按要求填空。(1)将相和是根据_写的_中的廉颇蔺相如列传改写的。本文写了三个故事，分别是：_。从前两个故事中可以看出蔺相如是一个_的人，从最后一个故事中可以看出蔺相如是一个_的人。(2)将相“不和”的表面原因是_，实际原因是_。将相和好的表面原因是蔺相如的_和廉颇的_，实际原因是他们共同具有的_。(3)“人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到24千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。”这两句话运用了_和_的说明方法，说明了_。(4)冀中人民想出了许多妙法来防备敌人对地道的破坏。如：_可以防备敌人的火攻，_可以粉碎敌人的毒气攻，_可以对付敌人的水攻。有了地道战这个斗争方式，冀中平原上的人民不但_，还有力地_。23 . 写出下列字词的近义词或反义词。1、写近义词： 用力 （_）美丽 （_）冲进 （_）吞 （_）2、写反义词： 坐 （_）美丽 （_）进 （_）吞 （_）24 . 读题西林壁，按要求填空。1.题西林壁前两句写了诗人从_、_不同的角度，处在_、_、_、_不同位置观看_的感觉。2.俗话说：“当事者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理，请填在横线上。_25 . 把下面一段话中有毛病的地方改正过来。(8)一个星期天的下午，在家里做作业。突然乱起了一阵狂风，被吹得玻璃窗噼哩啪啦直响！不一会儿，粗大的雨点落下来了。天地间象挂了无比宽大的珠帘。雨越下越大，雨点落下到瓦片上，溅起一朵朵水花。26 . 选择适当的词语填空。只是只有只能只好1.扁鹊（ ）退了出去。2.病已入骨髓，蔡桓公（ ）等死。3我（ ）一个好朋友。4.他的作业全做对了，（ ）字写得不够端正。三、语言表达27 . 口语交际。1.春天到了，班级要组织春游，请你根据自己的春游计划完成下面的表格。时间_地点_出行方式_物品准备_注意事项_2.你们班组织郊游活动，但小明同学很胖，不爱运动，对活动不热心，不想参加。请你劝劝他，你应该怎么说？_四、现代文阅读拓展阅读。言而有信查尔斯詹姆斯福克斯是英国著名政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。当福克斯还是一个孩子时，有一次，父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点儿的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。”过了几天，等小福克斯回到家中，却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”父亲听了觉得很奇怪，说：“不算数？什么不算数？”原来父亲早已把自己几天前说过的话忘得一干二净。父亲听了儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”于是，父亲再次找来工人，让工人们在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。小福克斯长大后进入政界，他总是对别人说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财更为珍贵！”28 . 按要求从短文中找出四字词语并仿写。含有两个数字的四字词语：_仿写：_含有一对反义词的四字词语：_仿写：_29 . 面对小福克斯的指责，父亲思考、道歉后是怎样做的？用“横线”画出相关语句。30 . 谈谈你对画“横线”句子的理解。_31 . 请你写出一句与诚信有关的名言。_课内阅读。开国大典(节选)这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人_。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到_，传到_，使全中国人民的心_。32 . 根据课文内容将选文补充完整。33 . 在括号里填上合适的词语。（ ）的宣告 （ ）的声音（ ）的人民 （ ）的中国34 . 对对子。长城内外_35 . 选文中“庄严的宣告”指的是什么？_36 . 选文表达了作者怎样的思想感情？_课外文段月亮跟我跑夜间，我漫步在乡间小路上，那满天的星星调皮地眨着眼睛，望着明月，我不禁想起小时候的一件趣事。那时我五六岁，是在明月当空的夜晚，我和姐姐玩“捉跑”的游戏。跑着跑着，我抬头一看，咦？天上的月亮似乎跟着我跑，这是怎么回事？莫非月亮跟我好？莫非月亮爱玩？我把这个意外的发现告诉姐姐。姐姐不相信，便一边跑，一边抬头看月亮，说：“太有意思了，月亮真的在跟着我跑。”突然，一个念头在我心中油然而生：我们同时一个往东跑，一个往西跑，看看月亮到底跟谁跑。主意已定，我就跟姐姐说了。我一边往东跑，一边叫着：“月亮在跟我跑啊！”姐姐往西跑着，也叫了起来：“月亮也在跟着我跑啦！”这就怪了，月亮只有一个，怎么同时既能向西跑又能向东跑呢？难道月亮有什么分身术？我真是丈二和尚摸不着头脑。现在回想起来，我当然知道那是眼睛的错觉，但为何产生这种错觉，我至今依然莫名奇妙。望望星空，望望明月，我遐想联翩。啊！宇宙蕴藏着多少奥妙等待我们去探索，去发现！37 . 结合上文，理解下列加点词语的意思。那满天的星星有一种诱人的魅力。_但为何产生这种错觉，我至今依然莫名其妙。_38 . 把上文中你喜欢的词语抄写几个，并用其中的一个造句。_39 . 你认为短文可以分成几个部分？把每部分内容说一说，再说说全文的主要内容是什么？_40 . 读了短文，你有什么想法？_五、信息匹配41 . 选择合适的词语填在括号里。因为所以 虽然但是 不是就是既然就 只有才 与其不如 不论都（1） 他（ ）刚满4岁，（ ）已经懂得对人要有礼貌的道理了。（2）（ ）做一个对别人有用的人，我们的生活（ ）会有意义。（3）（ ）遇到什么情况，他（ ）能对付。（4）（ ）狐狸很狡猾，（ ）尾巴毕竟藏不住。（5） 你（ ）答应人家，（ ）一定要办到。（6）（ ）托人带信去，（ ）立即打个电话告诉他。（7）（ ）钢板多厚、多硬，激光（ ）能轻而易举的切割它。42 . 连连看。连绵起伏的湖泊气魄雄伟的牧民汹涌澎湃的草原一望无际的大海热情好客的长城水平如镜的山丘43 . 我会连。(给下面的图片连上正确的读音。)tzi tzi d di d dw y w y m y m y六、书面表达44 . ，。，。，。45 . 写作。题目：我最喜欢的一本书提示：一转眼，我们已经完成一个学期的学习任务了，相信在课业之余，你也读到了许多有趣的书籍。那么，来说一说，你都读过什么书？最喜欢的一本是什么？它讲述了什么故事？或者让你有什么收获？把它写下来吧！七、句型转换46 . 按要求改句子。（1）松鼠从里头蹿了出来。(改成比喻句)_（2）我正静静地看一本有趣的故事书。(缩句)_47 . 按要求改句子。这种美，是一种惊险的美。（1）改成反问句：_（2）改成感叹句：_（3）改成双重否定句：_48 . 按要求做。（8分）（1）妈妈等待爸爸。（扩句）（2）我们中华民族涌现出了许许多多无数的有气节的人物。（修改病句） （3）这清白的梅花，是玷污得的吗？（改陈述句）（4）老人走了，大家心情很繁重。（修改病句）49 . 按要求做下面各题。 （1）附近建起了楼房。扩写：（ ）。 （2）怀丙和尚是当时出色的工程家。 缩写： （ ）。（3）我随手关上了门。改成“把”字句: （ ）。（4）妈妈买回来了这本书。 改成“被”字句： （ ）。50 . 按要求写句子。(1)在他短暂的一生中，他无时无刻不在实践着自己的理想。(改为肯定句)_(2)一个冻僵的老战士，倚靠光秃秃的树干坐着。(缩句)_(3)妇女握住雷锋的手说：“我可怎么感谢你呀！”(改为转述句)_(4)我要做一个有利于人民、有利于国家的人。国家需要这样的人。(用关联词语连成一句话)_八、排序题51 . 把句子排列成一段通顺的话，序号编在括号里。（_）正当老奶奶“啊哟”哼着的时候，那位阿姨连一句“对不起”都没说，骑上自行车飞快地跑了。（_）刚刚放学，我看见一位骑自行车的阿姨，她头发乌