去括号练习题A卷.doc

合并同类项、去括号与添括号（A） 姓名 成绩 1.根据去括号法则，在 上填上“+”号或“-”号或去括号。 (1) a (-b+c)a-b+c； (2)a(bcd)_ _; (3)a5(b2c3d)_ _，(4)am(b2c3d)_ (5) a (b-c-d)a-b+c+d； (6)a(bcd)_ _； (7) (a-b) (c+d )c+d-a+b；2.添括号： (1)3p3q1(_)3q(_)； (2)(abcd)(abcd)a(_)a(_) (3) abca( ) abca( )（4）7x-3y-4z=-(_)；（5）a2-2ab-a-b=a2-2ab-(_)；（6）5x3-4x2+2x-3=5x3-(_)-33.下列去括号有没有错误?若有错，请改正： (1)a2-(2a-b+c) (2)-(x-y)+(xy-1) a2-2a-b+c； -x-y+xy-1.4.去括号：（1）a+3(2b+c-d) = （2）3x-2(3y+2z) = （3）3a+4b-(2b+4a) = （4）(2x-3y)-3(4x-2y) = （5）a(bc) （6）a(bc) （7）(ab)(cd) （8）(ab)(cd) （9）(ab)(cd) （10）(ab)(cd) (11)a+(-b+c-d) (12)a-(-b+c-d) (13)-(p+q)+(m-n) (14)(r+s)-(p-q) （15）(ab)3（cd）_ （16）（ab）5（cd）_（17）（ab）2（cd）_ （18）（ab1）3（cd2）_（19）0（xy2）_ （20）ab2a（ab）_5.去括号且合并含相同字母的项：(1)3(2xy)(yx)_ _； (2)2x5a(7x2a)_ _；(3)a2(ab)3(a4b)_ _；(4)x2(3x)3(4x1)_ _；(5)2x(5a7x2a)_ _； (6)2(x3)(x4)_ _6.化简：(1)(2x-3y)+(5x+4y)； (2)(8a-7b)-(4a-5b)； (3)a-(2a+b)+2(a-2b)； (4)3(5x+4)-(3x-5) (5) (8x-3y)-(4x+3y-z)+2z (6)-5x2+(5x-8x2)-(-12x2+4x)+2；(7)2-(1+x)+(1+x+x2-x2) (8)3a2+a2-(2a2-2a)+(3a-a2) (9)5a(3x3y4a) (10)3x（4y2x1） (11)7a3（a3b） (12)（x2y2）4（2x23y）(13) (a+4b)- (3a-6b) （14）3x2-1-2x-5+3x-x2 （15 -0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b （16） 6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y （17） 8x2y2(5x2y) （18） 3a(4b2a1) （19） 7m3(m2n) （20）(x2y2)4(2x23y2)（21） 5(2x-7y)-3(4x-10y) （22） 化简求值1.当为何值时，代数式3（2X-1）与7X的值互为相反数2证明：代数式6（a2+1）-2（3a2+1）+10的值与无关3若a、b互为相反数，求的值4若和是同类项，求的值5.先化简,再求值:,其中6.如果关于字母x的代数-3x2+mx+nx2-x+10的值与x的取值无关,求m、n 的值.7.已知互为相反数，求代数式的值。8.已知是同类项，求代数式的值。 9. (1)如果是关于的六次单项式，则应满足什么条件？ （2）如果是关于的三次二项式，求的值。 （3）若多项式不含的项，求的值。10. 有理数在数轴上的位置如图所示：若,化简11.（1）已知a1，b2，c，计算2a-3b-3abc-(2b-a)+2abc 的值；（2）已知2xmy2与3xyn是同类项，计算m（m2n+3m4n）+(2mn23n)的值。12.某天数学课上，学习了合并同类项，放学后，小明回家拿