汽车工程系2012年上半年工作总结.doc

汽车工程系2012年上半年工作总结2012年上半年，在院领导和系部领导的正确指引下，围绕与学院签订的2012工作目标责任书为目标，我系全体教师以饱满的工作激情、高度的责任心，全身心投入到工作中，努力提高教学质量，树立我系良好形象，开拓创新，务实工作，力求圆满完成学期初制定的各项工作计划。现将本学期的主要工作情况总结如下：一、2012工作目标责任书完成情况1、严格遵守学院各项管理规章制度，规范工作行为，严格执行与学院签订的党风廉政建设目标责任书。2、加强部门建设，以争创先进系部为目标，努力塑造我系良好形象。加强内部管理，做好安全管理等工作。3、为努力做好系部宣传，积极做好信息报道工作，发布新闻信息。在市级以上报刊发表新闻信息2篇，网络发布新闻信息8篇；此外，积极向院团委提供院报信息，每期不少于2篇。4、努力做好招生宣传、报名工作，截至6月26日下午，我系共完成中技班报名人数137人、高技班报名人数94人、高技起点报名人数60人。5、完成了大众冠名班、满师工班、中德合作IHK班的德国教学模式的试行工作。认真做好德国外教授课的配合、服务工作以及参与教师的课务协调工作；督促专业教师进行跟班学习与交流；德方汉诺威基地驻京代表肖青先生、毕尔森克先生及院方领导、上海大众培训部培训师一同参加冠名班学生的展示课，并对学生后期学习提出期望；德国大众本部Word经理、上海汽车股份有限公司宋伟良经理、上汽培训部李老师两次来校参观汽车实训基地和上汽冠名班的教学情况和计划实施情况，并主动关心教学实施困难，实现企业最大化的关心与支持；安排11冠名班的上汽大众制造厂的企业锻炼和11满师工班2家扬州大众4S店、江都大众4S店的实训锻炼，完善工学交替学生管理制度、实施方案和日志，让学生们带着任务下厂，认真记录、及时反思，每天带着问题企业实习，带着收获和期盼离开；设置IHK和冠名班的项目工作组，通过团队合作，群策群力，修订教学计划和课程实施计划，安排项目组教师随同学生一同下企业锻炼，跟踪管理，并进行及时的岗位指导；学院领导不定期的召开中德合作项目工作会议，集中讨论中德合作两个项目组的教学计划修订、项目教学实施和组织过程、项目特色、教师组织教学的过程与困难等问题。6、做好国改示范校过程资料的收集与整理工作，对照国改示范学校建设相关标准要求，确保验收合格。本学期国示范项目组三次参加在盐城技师学院、南京金陵职教中心召开的汽车运用与维修专业协作组现场会议，会议各校交流了项目建设的进度，交流企业调研成果、创新校企合作模式和人才培养模式，探讨与凤凰传媒集团合作开发数字化资源库与精品课程，确定出管文军、朱艮生、钱文武老师分别参与汽车维护、车身修复与钣金、汽车电气三门精品课程的脚本制作，以及其他11门课程的资源共享事项。并与凤凰传媒集团签署了江苏省国家中职示范校汽修专业建设项目启动研发合同以及明确精品课程配套教材编写体例。7、努力做好教学管理工作，加强教学督导，提高教学质量，杜绝了安全和教学事故发生。制定教学检查值班表，两校区每天安排教务人员进行理论和实践教学情况抽查，发现问题及时和课任教师交流、改进；本学期共组织了3次教学资料抽查，对教师备课、授课进度计划、平时成绩记录、作业批改、听课记录等各个环节进行检查，形成详细的检查反馈表，督促教师完善各项教学资料；本学期组织进行了6人次的公开课，及时进行了教学评议和探讨，进一步提高教学质量；督促教师高度重视实训教学管理中以及体育课中的安全意识，及时发现并排除隐患，杜绝事故发生。8、积极采用了校园管理系统进行管理，实现了资源共享。9、加强教科研工作，积极参加了扬州市微型课题申报、研究工作并已结题；参与江苏省联合职业技术学院汽车专业教材编写1本；完成省级论文发表6篇。10、顺利进行了10个班级的初级工鉴定、3个班级的中级工鉴定和3个班级的高级工鉴定工作，以及退伍军人培训和鉴定工作，学生毕业技能考核合格率达98。11、加强校企合作，提高就业质量，每月做好跟踪管理资料的检查工作，学生就业满意率达95以上。12、加强德育教育，组织学生进行法制教育讲座，做好学生常规管理工作，本学期我系学生重大违纪率为0.21，流生率为3。13、积极组织师生参加节能大赛并取得佳绩。2012年3月24日，我系24名师生参加省技能竞赛个人维修、空调维修、二级维护、汽车车身修复、汽车涂装修复五个项目的竞赛，共获得七个三等奖；四个二等奖，我系刘飞老师指导的汽车涂装项目学生在比赛中获得优秀成绩，获得参加国家预备赛集训资格；5月参加了“世界技能竞赛”扬州预选赛，获得钣金组一等奖，维修组二等奖的好成绩，并代表扬州赛区，赴南京金陵职教中心参加江苏省预选赛；参加了省联合学院高职组汽车维修竞赛，均获三等奖。14、及时完成了学院交办的各项突击性、阶段性、临时性工作。协助院教务处、教研室、督导室做好各项贯标材料的上交，做好各项验收材料准备工作；本学期期中考试前31位初中起点、9位高中起点的海南班学生在我系就读，教务科及时安排教学工作和插班成考辅导工作。二、其他工作1、充分发挥党组织政治核心作用，扎实开展思想政治教育工作认真抓好我系党员和教职工的政治理论学习。坚持政治学习制度，组织党员、教职工认真学习党的基本理论知识，结合学院要求，认真开展理论学习和工作实践。通过学习，进一步明确工作职责，奋斗目标，增强责任意识、奉献意识。加强师德教风建设。强化教书育人意识，加强师德修养，提高育人能力。通过随堂听课、平时督导和教学资料检查，要求教师在教学中做到人在课堂、心在课堂、教书育人在课堂、师德形象在课堂，真正履行教师的职责和义务，真正做到即教书又育人。2、规范常规教学管理，抓好课堂教学规范的常规教学，是加强内涵建设，全面实施教学质量工程的基础。在日常理论、实践教学工作中要认真落实好教学工作基本环节的常规管理，即备课、上课、作业批改、辅导和考试等，规范教学环节的时间要求，防止各类教学差错和事故的发生。强化老师教学课堂过程中的责任意识和质量意识，做好教师课堂考勤工作的监督工作，做到月汇总，月公布，并纳入教师年终考核中。3、学生管理工作不断创新，更上台阶要坚持走进学生，认识学生，理解学生，关心学生，加强学生干部队伍建设，及时解决学生学习、工作、生活等方面的问题，规范学生思想和行为，建立优秀毕业生案例库，不断推进学生工作上新台阶。积极协调解决家庭经济困难学生的实际问题。经常性组织班主任进行培训和工作经验交流，不断更新、提高班级管理能力和艺术。加强学生安全教育和管理工作，增强学生的法律观念，提高学生安全意识。积极开展校园文化活动和社会实践活动。逐步形成项目化、届次化的学生文化品牌活动，打造学生活动精品。本学期举办了首届书法大赛与课堂笔记评比活动。通过大赛，激发了学生的学习兴趣，更丰富了他们的课余生活。做好外地学生、少数民族学生的工作。我系现有外地学生近200人，这部分学生大都来自边远少数民族山区，文化、风俗习惯与其它民族同学差异较大，学习基础较差、家庭经济困难多。对此，我们以树立先进典型和发挥民族学生优势为切入点，将解决思想问题和解决实际问题相结合，实现外地生自我教育、自我管理和自我提高。4、厉行节约，建设节约型系部规范电脑耗材、办公用品领用等管理。加强系部师生节约意识教育，养成随手关灯、断电的良好习惯，为节约型校园建设做好贡献。三、工作中存在的问题及不足1、专业师资和实习指导教师缺乏。大部分专业教师既担任班主任又担任科室人员，几乎全日制工作，精力分散，专业教学无法深入；2、缺乏教学竞争机制和考核机制。教师无固定坐班时间，上课态度散漫自由，缺乏激情；学生对德育类课程的机械记忆考核方式存有抵触情绪，没有体现技能成就感，学习气氛不浓厚；3、专业教学改革没有全面推进，班级教学质量差异性大，形成了专业班级的两极分化，教师对低层次班级教学责任心有所缺失，导致学生丧失学习的兴趣，从而产生厌学、辍学心理；4、顶岗