2019年部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷（II）卷

2019年部编版语文三年级下册10 纸的发明练习卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 根据课文铺满金色巴掌的水泥道内容选择正确的词填上到下列各句。（ ）一阵大雨过后，天渐渐_了，空气变得很_，一些树叶_地落在路边。道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片_的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便_地粘在_的水泥道上了。A潮湿、放晴、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉B放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；紧紧、湿漉漉C放晴、潮湿、凌乱；金黄金黄；牢牢、湿淋淋2 . 夏天阳光下的歌唱家是（ ）。A蝉B蟋蟀C蝈蝈3 . 文中描写了太阳的哪些特点？（ ）（多选）A大B远C热D高4 . 下面说法不正确的一项是（ ）A北京的春节以时间为顺序，详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和正月十五这几天。B腊八粥主要写了等粥和喝粥两件事情，其中喝粥写得详细，等粥写得简略。C藏戏的特色是：戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天。5 . 下面与课文语句不一致的一项是（ ）。A金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。B在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。C乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。D祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。二、填空题6 . 比一比，再组词。塔（_）访（_）订（_）唱（_）搭（_）仿（_）钉（_）倡（_）7 . 根据所学的内容填空。1.七律到韶山中，作者回到故园，想起了当年_，_的情景，看到了今天_，_的变化。（填诗句）2.龟虽寿中，表达诗人曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌的诗句是：_，_，_，_。3. 山，_。天欲堕，_。这句运用_和_的修辞，突出了山的_，象征了红军战士_的革命意志，表现了红军将士中流砥柱的作用。4.少年智则国智，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_，少年_则国_。5.大孔雀蛾的晚会的作者是_国的_，他是杰出的_家，他的代表作品是_。6.我们从落花生知道了做人的道理是：_，从风筝知道了应保护_，从因小失大知道了_。8 . 多音字开花倒do（_）do（_）降jing（_）xing（_）露lu（_）l（_）9 . 名句我知道A、春风又绿江南岸，_。_?为有源头活水来。B、古人送别的千古名句：_，_。C、请写一条关于诚信的名言：_，关于团结的谚语：_，自己喜欢的对联_。D、小学六年的语文学习中，我们认识了许多人物，请用一些词语或一两句话来谈谈你对这些人的印象。詹天佑：_孙悟空：_南丁格尔：_袁隆平：_E、“两者不肯相舍，_并禽之”。其中“禽”的意思是_，“之”的意思是_，句子的意思是_。F、“草堂留后世，诗圣著千秋。”指人物（_）、草堂是指（_）。“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。” 人物（_）、朝代（_）。三、语言表达10 . 按要求完成句子练习。（1）老人拄着拐杖慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（缩句）_（2）天气十分恶劣。渔夫却要出海打鱼。（用恰当的关联词合并句子）_（3）千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。（根据意思写出相应的诗句）_（4）我必须承认爸爸说的是对的。（改为双重否定句）_（5）我正悻悻然准备离去却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津乐道。（修改病句）_四、现代文阅读走遍天下书为侣（节选）所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历这真像与另一个人同船而行。11 . 文中“欣赏”的意思是_，它的另一个意思是_。12 . 作者是怎样读书的？请你模仿示例，归纳出主要方法。思考 _ _ _ _ _13 . 作者的读书方法给你怎样的启发？_五、信息匹配14 . 选词填空。美丽美妙（1）我们正在专心听讲，突然传来一阵（_）的琴声。（2）桂林山水（_）如画，令人百看不厌。诚恳诚实（3）（_）的孩子会受到人们的欢迎。（4）明明做错了事，他（_）地接受了大家的批评。15 . 在正确的读音或汉字下画“_”。勾勒(lli)蚌壳(kqio)为难(nnnn)狂奔(bnbn)势不可(挡当)迫不(及急)待不(希惜)代价严阵(已以)待六、书写16 . 看拼音，写词语。sh w y yeji sh xio zhzhu zi shn hu shng hu ni nicho ji z xj m