学校2020年中考语文试卷A卷.doc

学校2020年中考语文试卷A卷一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A . 勾（gu）当 怨怅（chng） 虞（y）候 嗔（chn）怒B . 怄（u）气 恁（nn）地 啰唣（zo） 舀（yo）酒C . 崎岖（q） 逞（chng）辩 气喘（chun） 朴（p）刀D . 聒（gu）嗓 干（gn）系 吹嘘（x） 窥（ku）望2. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 分歧 嗔视 蛛丝马迹 重峦叠嶂B . 取谛 孱弱 变换多姿 万恶不赦C . 恣睢 啜泣 哑雀无声 义愤填鹰D . 暮然 旁骛 锋芒必露 不容置疑3. （2分）（2013丹东）为文段空白处选择一组恰当的关联词语（ ）在学习中 遇到各种各样的困难， 不要轻言放弃。 大家有锲而不舍的精神，问题 会迎刃而解，最终走向成功。A . 即使 也 只要 就B . 因为 所以 无论 都C . 即使 也 无论 都D . 只有 才 如果 就4. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ）A . 我亲眼看到以动荡的船为家的渔民们安之若素 ， 举止泰然。B . 没想到在人地生疏的西安碰到了老同学，他高兴得不知所措。C . 他就是臭名昭著、大名鼎鼎的一霸黄石。D . 草丛中不时传来蟋蟀那悦耳的歌声，响遏行云。5. （2分）下列各句中，没有语病、句意明确的一句是（ ）A . 鲁迅先生的书桌整整齐齐的，写好的文章压在书下边，毛笔在烧瓷的小龟背上站着。B . 围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。C . 2010年世博会之所以确定在上海举行，是由这座城市发展的大环境决定的，因此中小企业要在世博会上大显身手，就得看清门前的市场环境。D . 郎朗演奏的钢琴曲真是太神妙了，我不仅听得入了神，而且其他的听众也都陶醉了。6. （2分）（2017黔东南）下列标点符号使用不恰当的一项是（ ）A . “蓝梦谷太美丽了，”她兴奋地说，“我还会再来！”B . 我按照中学课本里的内容，在科普报刊上寻找公式定理背后的故事，分类剪贴了数学呀、物理呀、化学呀、生物呀等几大本。C . 怎么可能不来？谁决定的？你吗？没搞错吧？D . “创卫工作”让黔东南州各县城悄然蜕变：社区环境舒适清爽，地面干净整洁，马路上流动摊贩不见了，商铺店面靓丽一新。7. （2分）下列有关课外名著的说法有误的一项是（ ）A . 骆驼祥子是老舍的代表作之一，主要写北平一个人力车夫祥子的一段经历，深刻揭露了旧中国的黑暗。B . 朝花夕拾中的五猖会、父亲的病这两篇散文，表达了作者对父亲复杂的感情，其中有儿时对父亲的依恋，也有对病重的父亲的心疼。C . 水浒传讲述的是农民起义的悲剧故事，故事背景是北宋末年。D . 保尔柯察金是小说钢铁是怎样炼成的主人公，他是一个执着追求理想，不畏艰难的忠诚、无私的革命者。二、 新添加的题型 (共2题；共10分)8. （6分）阅读下文，回答相关问题。孙亮辨奸孙亮暑月游西苑，方食生梅，使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜。黄门素怨藏吏，乃以鼠矢投蜜中，启言藏吏不谨。亮即呼吏持蜜瓶入，问曰：“既盖覆之，无缘有此。黄门不有求于尔乎？”吏叩头曰：“彼尝从臣贷宫席不与。”亮曰：”必为此也，亦易知耳”。乃令破鼠矢，内燥，亮笑曰:“若先在蜜中，当内外俱湿；今内燥者，乃枉之耳。”于是黄门服罪。注：黄门：指宦官。矢：同“屎”尔：第二人称代词，你。席：褥子。服罪：伏法、认罪。（1）下列加点文言实词解释有误的一项是（ ）A . 使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜（派、让） 人恒过然后能改（错误、过错）B . 黄门素怨藏吏（向来、平时） 曾益其所不能（增加）C . 彼尝从臣贷宫席不与 （借） 此皆良实，志虑忠纯（忠诚纯洁）D . 今内燥者，乃枉之耳（冤枉） 在宋城上而待楚寇矣（入侵）（2）下列各项中加点虚词意义、用法完全相同的一项是（ ）A . 乃令破鼠矢宋 莫能守，乃可攻也B . 黄门不有求于尔乎 所欲有甚于生者C . 乃以鼠矢投蜜中 故临崩寄臣以大事也D . 今内燥者，乃枉之耳 行道之人弗受（3）用现代汉语翻译下面的句子。彼尝从臣贷宫席不与。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（4）内容理解。孙亮是根据什么判断出藏吏是被黄门冤枉的。（用原文回答）读了这篇短文，你从文中的人物身上得到了什么启迪？任选一个角度谈。9. （4分）自护其短北人生而不识菱者，仕于南方。席上啖菱，并壳入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护其短，曰：“我非不知。并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！” 雪涛小说注释北人：北方人； 仕：做官； 菱：即“菱角”，水生植物，可食。（1）解释句中的“于”字：仕于南方其剑自舟中坠于水 （2）翻译句子：前山后山，何地不有！（3）我们可以从自护其短中获得什么启示？三、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)10. （5.0分）阅读送杜少府之任蜀川，完成下列小题。送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。（1）诗中用“风烟”一词有什么用意？ （2）这首诗一洗大多送别诗的悲苦缠绵之态，请从画线诗句中任选一联作具体分析。 四、 情景默写 (共1题；共5分)11. （5.0分）默写，根据上下句或提示填空。（1）旦辞黄河去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_。 （2）_，赏赐百千强。 （3）当窗理云鬓，_。 （4）_，雌兔眼迷离。 （5）_，寒光照铁衣。 （6）木兰不用尚书郎，_，送儿还故乡。 （7）深林人不知，_。 （8）_，何人不起故园情。 （9）故园东望路漫漫，_。 （10）杨花榆荚无才思，_。 五、 现代文阅读 (共1题；共17分)12. （17.0分）阅读走一步，再走一步选段，完成下列小题。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点儿的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（1）“我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石”一句中，作者用了一个“探”字，这个词用得很好，你能联系上下文说说它好在哪里吗？ （2）父亲为什么要叮嘱孩子“不要想着距离有多远”？ （3）“我产生了一种巨大的成就感”指的是什么？ （4）如何理解文中画线句的深刻含意？ 六、 综合性学习 (共1题；共5分)13. （5分）语言赏析。分析“长江风平浪静，我军万船齐放，直取对岸。不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中”句中“已”“广大”“正”的作用。将第二则消息中的“大军”改为“军队”，“冲破”改为“攻进”，“横渡”改为“渡过”好不好？为什么？七、 语言表达 (共1题；共4分)14. （4分）【写法借鉴】课文中的想象非常奇妙，小说中小庙被台风卷得无影无踪，是一个奇妙的想象，又出现了一个深不可测的洞，又是一个奇妙的想象，被扔进去的垃圾飞了出来，更是一个奇妙的想象。【片段仿写】假如有一天我们到月球上去生活，那是一幅什么图景呢？请你充分发挥自己的想象力，赶快试着写一下吧!(100字左右)八、 材料作文 (共1题；共60分)15. （60分）作文:请以“你是我最 的人”为题，写一篇文章。提示与要求：请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。考虑到内容的充实，文章不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 新添加的题型 (共2题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、三