人教版六年级语文上学期期中试卷

人教版六年级语文上学期期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。lo lao chu yn xi jio nin dao（ ）（ ）（ ）（ ）hung r jng xng z rn gui zhng（ ）（ ）（ ）（ ）2 . 请根据自己平时的积累，按提示把句子补充完整。1你喜欢下雪的日子吗？早晨推开屋门，看到院子里的地上、树上全挂满了雪，你会想到岑参的一句诗：_、_。2寒冷的冬天就要过去了，明媚的春天就要来临，你会想到这样一句谚语：一年之计在于春，_。3一心一意、二龙戏珠、三羊开泰、四平八稳，你发现这些成语的特点了吗？接着写下去：_、_、_。4看着自己的恶作剧，我心里真是哑巴吃黄连，_。（将这句歇后语补充完整）5你知道哪些有关立志的格言，试着写一句：_。3 . 看拼音,写词语。1.秦王听说赵王得了一块美玉,一直din j（ ）着,借口用十五座城池换的谎言pin q（ ）,结果被蔺相如巧妙地wn b gu zho（ ）。2.青岛是一座新ju q（ ）的hi bn（ ）城市,青岛p ji（ ）全国知名。3.我们学校pn qng（ ）爷爷当顾问,tu c（ ）不过,爷爷就答应下来了。4 . 谈到太平国洪、杨内讧这段历史，人们不禁会发出“_，_”的叹息。（引用曹植的诗句）二、现代文阅读课外阅读卢沟桥烽火“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又(残蚕)食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当(既即)严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日军人仰马翻。当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥又回到了中国军队的手中。但是，日寇不死心，继续向平津一带调集兵力，不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。5 . 在括号中选择正确的汉字，画“”。6 . 读下面的句子，体会加点词语的感情色彩。星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。_7 . 阅读短文时，我们有许多提高阅读速度的办法。如：(1)看到题目时，我会产生疑问：“_？”带着这个问题读，我对短文的内容理解得更快了。(2)阅读第3自然段时，“_”这个四字词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我就没有管它，继续往下读。8 . 品析文中画线的句子，选择正确的选项。（ ）A这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥战略地位重要的特点。B这句话运用了夸张的修辞方法，写出了卢沟桥特别窄小的特点。C这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥十分窄小的特点。9 . 短文赞美了_。三、书面表达10 . 五千年的中华传统文化源远流长，博大精深。五十六个民族的生活丰富多彩。每个地方都有它的习俗。如：富有特色的服饰、饮食、民居、工艺品等。今天我们就来动笔写写。要求：（1）题目自拟，自由表达。（2）内容具体，写出真情实感。（字数400字）（3）语句通顺，书写规范，整洁。四、句型转换11 . 按要求写句子。1.屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？（改为陈述句）_2.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。（修改病句）_3.窗前都是花。（扩句）_4.他们特别注重服装颜色的鲜亮耀眼。（改为反问句）_5.遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过。他速度非常快，还能作急转弯。（用关联词连句）_五、书写12 . 根据拼音写一写1、有人喜欢jio nn xin ru的蔷薇花，有人喜欢芳香扑鼻的桂花，可是我偏喜欢顽强不屈的牵牛花。2、天