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文档简介

2.6.3曲线的交点教学目标:1.使学生掌握点、直线与圆锥曲线的位置及其判定,重点掌握直线与圆锥曲线相交的有关问题2.通过对点、直线与圆锥曲线的位置关系的研究,培养学生综合运用直线、圆锥曲线的各方面知识的能力3.通过点与圆锥曲线的位置及其判定,渗透归纳、推理、判断等方面的能力教学重点:直线与圆锥曲线的相交的有关问题(解决办法:先引导学生归纳出直线与圆锥曲线的位置关系,再加以应用)教学难点:圆锥曲线上存在关于直线对称的两点,求参数的取值范围(解决办法:利用判别式法和内点法进行讲解)教学疑点:直线与圆锥曲线位置关系的判定方法中=0不是相切的充要条件(解决办法:用图形向学生讲清楚这一点)教学过程一、问题提出1点P(x0,y0)和圆锥曲线C:f(x,y)=0有哪几种位置关系?它们的条件是什么?引导学生回答,点P与圆锥曲线C的位置关系有:点P在曲线C上、点P在曲线C内部(含焦点区域)、点P在曲线的外部(不含焦点的区域)那么这三种位置关系的条件是什么呢?这是我们要分析的问题之一2直线l:Ax+By+C=0和圆锥曲线C:f(x,y)=0有哪几种位置关系?引导学生类比直线与圆的位置关系回答直线l与圆锥曲线C的位置关系可分为:相交、相切、相离那么这三种位置关系的条件是什么呢?这是我们要分析的问题之二 3.如何求曲线和曲线的交点?二、讲授新课1点M(x0,y0)与圆锥曲线C:f(x,y)=0的位置关系的焦点为F1、F2,y2=2px(p0)的焦点为F,一定点为P(x0,y0),M点到抛物线的准线的距离为d,则有:(由教师引导学生完成)2直线lAxBxC=0与圆锥曲线Cf(x,y)0的位置关系:直线与圆锥曲线的位置关系可分为:相交、相切、相离对于抛物线来说,平行于对称轴的直线与抛物线相交于一点,但并不是相切;对于双曲线来说,平行于渐近线的直线与双曲线只有一个交点,但并不相切这三种位置关系的判定条件可引导学生归纳为:注意:直线与抛物线、双曲线有一个公共点是直线与抛物线、双曲线相切的必要条件,但不是充分条件3.因为是与公共点,所以求两条曲线的交点,就是求方程组的实数解.方程组有几组不同的实数解,两条曲线就有几个公共点;方程组没有实数解,两条曲线就没有公共点.三、数学应用求m的取值范围解法一: 解法二:称,求m的取值范围解法一: 解法二:例3.见课本P59例1例4.见课本P60例2小结:练习1:(1)直线过点A(0,1)且与抛物线y2=x只有一个公共点,这样的直线有几条?(2)过点P(2,0)的直线l与双曲线x2-y2=1只有一个公共点,这样的直线有几条?由学生练习后口答:(1)3条,两条切线和一条平行于x轴的直线;(2)2条,注意到平行于渐近线的直线与双曲线只有一个交点,故这样的直线也只有2条练习2:求曲线Cx2+4y2=4关于直线y=x-3对称的曲线C的方程(三)小结本课主要研究了点、直线与圆锥曲线的三种位置关系及重要条件,两曲线的交点五、布置作业的值2k取何值时,直线

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