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文档简介

小学常用标点符号 爸爸他们上班去了 爸爸 他们上班去了 爸爸 他们上班去了 爸爸 他们上班去了 常用的标点符号 一 逗号 逗号的形式为 句子内部如需停顿 用逗号 例 钱塘江大潮 自古以来就被称为天下奇观 例 应该看到 科学需要一个人贡献出毕生的精力 例 对于这个城市 他并不觉得陌生 例 据说苏州园林有一百多处 我到过的不过十多处 二 顿号 顿号的形式为 句子内部并列词语之间的停顿 用顿号 例 吴苗苗 王敬雪 高佩佩 杨雨梅是我们班的三好学生 例 正方形 长方形 三角形 平行四边形都是几何图形 三 句号 句号的形式为 陈述句末尾的停顿 用句号 例 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 语气舒缓的祈使句句末尾也用句号 例 请你稍等一下 四 问号 问句的形式为 疑问句末尾的停顿 用问号 例 你吃饭了吗 反问句的末尾 也用问号 例 难道你还不交家庭作业 设问句中间的停顿 用问号 例 这学期谁考了第一名 是吴苗苗 五 冒号 冒号的形式为 用在 说 想 是 证明 宣传 指出 透露 例如 如下 等词语的后边 表示提其下文 例 老师说 放学后先回到家 把家庭作业完成 六 引号 引号的形式为双引号 和单引号 行文中直接引用的话 用引号表示 例 周恩来清晰而坚定地回答 为中华之崛起而读书 例 好好学习 天天向上 这句名言是毛泽东说的 需要着重论述的对象 用引号表示 例 古人对于写文章有个基本要求 叫做 言之有物 和 言之有序 具有特殊含义的词语 也用引号表示 例 上课时 个别同学爱讲话 耍 小聪明 引号里面还要用引号时 外面一层用双引号 例 许伟问 老师 耀武扬威 是什么意思 七 感叹号 形式 用于感叹句的末尾 例 为祖国的繁荣昌盛而奋斗 用于语气强烈的祈使句末尾例 停止射击 用于语气强烈的反问句末尾 例 我哪里比得上他呀 标点符号歌 句号 是个小圆点 用它表示话说完 逗号 小点带尾巴 句内停顿要用它 顿号 像个芝麻点 并列词语点中间 问号 好像耳朵样 表示一句问话完 冒号 小小两圆点 要说话儿写后边 引号 好像小蝌蚪 内放引文或对话 叹号 像个小炸弹 表示惊喜和感叹 练一练 1 全体立正 2 我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 3 小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 4 我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 5 我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家 6 我多么想长大呀 7 你知道为什么会下雨么 8 我是一个聪明的孩子 9 一阵阵秋风吹过 树叶像蝴蝶般飘落下来 练一练 1 全体立正 2 我在市场里买了桔子 苹果 青菜 锤子 钉子等东西 3 小伟说 我爸上班了 只有我一个人在家 4 我爸上班了 只有我一个人在家 小伟说 5 我爸上班了 小伟说 只有我一个人在家 6 我多么想长大呀 7 你知道为什么会下雨么 8 我是一个聪明的孩子 9 一阵阵秋风吹过 树叶像蝴蝶般飘落下来 给句子加上合适的标点符号 1 今天是星期天吗 2 湖水多么像一面镜子呀 3 一天晚饭后爸爸问小明 你最近在读什么书 4 草叶上的露珠像天上闪烁的星星 5 我们的祖国多么强大 多么美丽 6

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