小学四年级语文下册期末试卷含答案.doc

四年级下册语文期末试卷含答案（人教版）（限时90分钟 总分：100分）学校_ 班级_ 姓名_ 学号_ 请认真答题；要求书写规范、端正、整洁1、 积累与运用。（49分）（一）根据语境写词语。（6分）du z du ci yu mng rn jng fi xing夏天的生活总是（ ）。在（ ）的夜晚；看灯下（ ） dun dun x x qng xng shng xn yu m的虫儿；听它们（ ）的歌声这样的（ ）真让人（ ）。（2） 按查字典要求填空。（5分） “欲”用音序查字法应查音序_；再查音节_。“欲”在字典中有一下四种解释；请你根据语境将合适的选项填入括号中。 欲望：食|求知。 想要；希望：畅所言|从心所。 需要：胆大而心细。 将要：摇摇坠|山雨来风满楼三1. 喷薄欲出的朝阳；让无数人为之雀跃。 （ ）2. 不让泥沙随心所欲地流进黄河；这是治理黄河的关键。 （ ）3. 飞蛾鼓动双翅挣扎着；它的求生欲让人震惊。 （ ）（3） 照样子写词语。（6分）1. 默默无闻 依依不舍 _ _2. 此起彼伏 改天换地 _ _3. 扁鹊治病 愚公移山 _ _（4） 选择合适的词语填空。（6分）1. 争先恐后 鱼贯而出（1） 电影散场后；大家（ ）；井然有序。（2） 妈妈回来了；我和弟弟是（ ）地去开门迎接。2. 如果就 虽然但是 即使也（1） 我们要对自己充满信心；（ ）遇到再大的困难；（ ）不必悲观失望。（2） “六一”节（ ）过去了；（ ）我们还沉浸在节日欢乐的气氛中。（5） 选择题。（4分）1. 下列选项中带点字读音完全正确的一项是（ ）。A. 动弹（tn） 肝脏（zng） 好似（s）B. 花卷（jun） 拮据（j） 模样（m）C. 困难（nn） 重要（zhng） 走了一转（zhun）2. 下列选项中没有运用比喻方法的是（ ）。A. 遥望洞庭山水翠；白银盘里一青螺。B. 罗丹的嘴里叽里咕噜的；好像跟谁在说话悄悄话。C. 那一张张红扑扑的脸蛋；蒙上了一层晶莹的细汗；犹如一朵朵沾满露珠的月季花。3. 下列诗句中；描写了江南农村初夏时节景象的诗句是（ ）。A. 西塞山前白鹭飞；桃花流水鳜鱼肥。B. 众鸟高飞尽；孤云独去闲。C. 绿遍山原白满川；子规声里雨如烟。4. 妹妹取得了好成绩；有点飘飘然。我要用歇后语（ ）来劝劝她。A. 水滴石穿非一日之功B. 关羽失荆州骄兵必败C. 砌墙的石头后来居上（6） 照样子写句子。（2+2+3=7分）1. 我要向爸爸献上一束最美的鲜花；因为他是保卫世界和平的光荣战士。因为_；所以_。2. 例这个青年真是胆大妄为；竟然想找亚里士多德的错处！（用带点的词写一句感叹句。）_3. 例：成千上万的小鸡；成群结队的长毛山羊；在见不到一个人影的绿草地上；安逸地欣赏着这属于它们自己的王国。（用拟人的方法写出两种动物或植物的一个活动。）_（7） 按要求填空；并完成练习。（15分）1. 大自然是人类的老师；给了我们很多有益的启示：比如_；风雨不久到；_；明日必有大雨到。因此；留心观察；真的很重要。2. 农家人勤劳善良；日夜辛劳；各有自己拿手的本事；正如四时田园杂兴一诗中写道：“_；_。”3. 我怀着好奇的心情独个儿_在小船里；自以为从后脑到_；到_；到_；没有一处不贴着船底了；才说一声“行了”；船就慢慢移动。眼前_了；可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我_。我又感觉要是把头_抬起一点儿；准会_额角；_鼻子。大约行了二三丈的水程吧；就登陆了；这就到了内洞。 选自记金华的双龙洞 这段话通过写作者的_；写出了_。2、 阅读。（3+3+5+3+6=20分）小爬虫的启示那天我正在写作业；只听“叮”的一声；一粒绿豆大小的圆形物体从天而降；落在桌面上。我停下笔；正欲伸手掂量那粒“小豆”；不料它突然伸展成椭圆形；几只白色的小足在空中快速蠕动着这分明是一只小爬虫啊！小爬虫仰躺在朱红色的书桌上；一个劲的朝空中乱踢。我一时童心大起；拿着尺子一量：五毫米。我用尺子轻轻一按。希望将它弄近点；谁知刚碰到它的背；它就立刻缩成一团。我好奇的看着它小心的舒展身体；它那乳白色的小足不停地蹬；聚集力量使自己“庞大”的身体翻过来；但是不知是用力不当；还是别的原因；它只能平躺或侧向某一边；无法使整个身体翻过来。虽然小爬虫每次以失败告终；但它毫不气馁；使出浑身解数来实现自己的愿望。我揉了一下发亮的眼睛；如此脆弱的小生命却具有如此强大的恒心与毅力；是我始料不及的。我站起来仰望外面的白云；对这只小爬虫已经不抱有任何希望了。我返回书桌；令我惊奇的是；这只原来还仰卧在桌面上的小爬虫居然已经翻身爬起；并在书桌上敏捷的爬着。我好奇的把它身体再次翻过来；看它怎样“东山再起”。小爬虫努力地挥动着小足。慢慢地；它挪近了那把尺子；十几只小虫一拥而上；紧紧抓住尺子的边沿；接下来自然地像什么事也没发生过似的；沿着尺子快快的爬去。我将尺子翻转过来；那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可以给它提供成功的机会为了生存它正是这样永不懈怠地奋战着1. 给短文最后一段的填上合适的标点符号。2. 根据意思从文中找出相应的词语。（1） 事情发生的结果；不是自己所预料的。 （ ）（2） 一下子都围上去。 （ ）3. 提取信息；填写表格。小爬虫经受哪些困难它做了哪些努力结果如何从天而降；落在桌上沿着尺子快速地爬开去我将尺子翻转过来贴着尺面爬行着4. 文中下面几处引号的作用分别是什么；请选择相应选项填在括号里。A. 特定称谓 B.表示强调 C.表示特殊含义（1） 我停下笔；正要伸手掂量那枚“小绿豆”；不料它却突然伸展成椭圆形状。 （ ）（2） 我好奇地把它的身体又一次翻过来；看它怎样“东山再起”。 （ ）5. “它那小足不断地瞪着；聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。”小爬虫只有5毫米；作者却用“庞大”一词来形容它的身躯。这样写的好处是_。小爬虫最终把身躯翻转过来；是因为它_和_。三、习作。（28分） 小爬虫在困难面前；不退缩；不放弃。你在生活中遇到过哪些困难？你又是怎样面对的？最后结果怎样呢？请你选择一件亲身经历的事；以“困难；我不怕你啦”为题目；写一篇文章。注意内容要具体；把事情的经过写清楚、完整；写出真情实感；字数在300字左右。100200300参考答案：一、积累与运用；共49分。（一）根据语境写词语。多姿多彩 、月明人静、飞翔、断断续续、情形、赏心悦目 （6分；每词1分） （二）按查字典要求填空。Y （y、yu） 4、2、1 （5分；每空1分）（3） 照样子写词语。（6分；每词1分）1.闷闷不乐、缓缓驶过 2.词语中含有一对反义词即可。 3.纪昌学射、嫦娥奔月、精卫填海（四）选择合适的词语填空。（6分；每题1.5分）（1）鱼贯而出、争先恐后（2）即使也；虽然但是（五）选择题。(4分；每题1分） A B C B （6） 照样子写句子。（7分；2+2+3）1.答案略2分 （因果关系倒装1分；人称变化1分）2.答案略 2分 （带点词写句子；意思合理 1.5分；感叹号0.5分）3. 答案略3分 （写拟人句；得1分；如果两个事物；两种拟人；得2分。如：小鸟在枝头唱歌；小虫在树下伸懒腰；如果两种事物同一种活动的拟人句；得3分；如小鸟和小虫在树下轻声交谈；有说不完的话。）（七）按要求填空；并完成练习。（15分；每处1分）1.鸡迟宿；鸭欢叫 蚂蚁搬家蛇过道2.昼出耘田夜绩麻；村庄儿女各当家3.仰卧、肩背、臀部、脚跟、昏暗、挤压过来、稍微、撞破、擦伤 感受（感觉）、孔隙非常狭小（意思相近即可）二、阅读；共20分。（3+3+5+3+6）1.（；）（；）（；）（。）（；）（。）或（！）（3分；每处0.5分）2.始料不及、一拥而上（3分；每词1.5分）3.提取信息；填写表格。（5分）（意思相近；即可）小爬虫经受哪些困难它做了哪些努力结果如何从天而降；落在桌上使出浑身解数；小足不断蹬着翻身站起；并在书桌上快速地爬着我把它的身体翻过来挥动着小足；挪近尺子；十几只小足一拥而上；紧紧抓住尺子的边沿沿着尺子快速地爬开去我将尺子翻转过来贴着尺面爬行着4. A或C C (3分；每处1.5分）5.小爬虫要想翻过身；困难很大。3分） （强大的恒心）（把握机会）（后2空各1.5分；计3分）（此题共计6分）三、习作；共28分。 评分参照表：作文等第评价要素分值材料选择写法运用语言表达情感表达一符合题意；选材恰当；有新意事例具体；叙述生动；有清晰的条理用词准确、语句通顺、描写生动字里行间；自然表达真情实感。2628二符合题意； 选材较恰当；较有新意事例较具体；叙述生动；较有清晰的条理用词准确、语句通顺、描写