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麦琪的礼物（第1课时）教案课题课 型讲读总 节 时教学目标知识目标：作品巧妙的构思；引人入胜的悬念，出人意料的结尾能力目标：理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。 情感目标：学习主人公善良、纯洁的美好心灵和关爱他人的优良品德。重点理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。 难点材料详略的处理，及重要语句的分析。教 学 过 程差 异 个 性 设 计教学资源课前演讲第一课时一导入新课 圣经上记载着这样一个故事：耶稣降生时，三个贤人从东方耶路撒冷赶来送给他礼物：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后来遭受迫害而死。从此以后，西方在圣诞节这一天互相赠送礼物来表达自己心中最真挚的感情，因而演绎了许多动人的故事。美国作家欧.亨利的麦琪的礼物就是一个感人至深的故事。 二复习小说三要素，了解小说的阅读方法。 提问：什么是小说的三要素？怎样阅读小说？ 小说三要素：人物，环境，情节。 阅读小说可分三步：1明作家，知背景 2读小说，析要素 3深分析，挖主题 三明作家，知背景 欧.亨利，美国著名的短篇小说家。一生创作了三百多篇短篇小说，代表作有麦琪的礼物，警察与赞美诗，最后一片藤叶等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写了大都市里小人物的不幸命运和美好的品质，揭露了上层社会的虚伪无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节与出人意料的结尾，使人回味无穷。 世界三大短篇小说之王：莫泊桑（法）我的叔叔于勒l 契珂夫（俄）变色龙 欧.亨利（美）麦琪的礼物 四指导学生阅读课文，整体把握全文（读小说，析要素） 1下列词语正音，释义。 抽噎(y) 馈(ku)赠 吝(l)啬(s) 鹌(n)鹑(chn) 掂(din)斤拨两 相形见绌(ch) 俗不可耐忐(tn)忑(t)不安 2速默读课文，标好自然段，找出小说三要素。 提问：（1）小说的主人公是谁？ （2）故事发生在什么样的环境里？ （3）小说主要叙述了一个什么样的故事？ 圣诞节前，德拉牺牲了自己引以为傲的美发为丈夫杰姆买来圣诞礼物表链；但杰姆放弃了金表为德拉买回美丽的发梳。两人珍贵的礼物都成了无用的东西。 3细读课文，了解课文内容结构。 明确：小说以时间先后为序，可分为三部分。 第一部分：德拉为丈夫买礼物。 第二部分：杰姆送德拉礼物。 第三部分：作者的议论。五.教读第一部分 速读课文，思考下列问题1德拉冒着落个吝啬鬼的恶名，凑了一块八角七分钱是为什么？课文哪儿给予了解答？这种写法叫什么？明确：因为德拉想为丈夫买圣诞礼物，本文开篇设置悬念，给读者以阅读上的期待，吸引读者的注意力。2为什么德拉只有一块八角七分钱来迎接圣诞节？明确：因为德拉家境贫寒，生活拮据。3德拉和杰姆各自引以为傲的东西是什么？德拉有一头美发（皇后的珠宝相形见绌）杰姆有一只三代祖传的金表（所罗门嫉妒得吹胡子瞪眼睛）4德拉牺牲了什么为杰姆买了一样什么圣诞礼物？(德拉卖掉了自己的头发为杰姆买一条白金
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