2020年部编版语文五年级上册第八单元达标测试卷D卷

2020年部编版语文五年级上册第八单元达标测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子并写出其出处（1）_，孰能无惑？出处：_。（2）_，种德者必养其心。出处：_。2 . 按原文内容填空。1、伯牙所念，钟子期（_）。子期死，伯牙谓（_），乃（_）终身不复鼓。2、在（_）的日子里，在（_）的世界里的我能做些什么呢？3、中国古时候有个文学家的叫做（_）的说过：人固有一死，或（_），或（_）。4、弈秋诲二人弈，其一人（_），惟（_）；一人虽听之，一心以为（_），思（_）。3 . 把下面的四字词语补充完整，并选择一个写句子。（_）皆是完整（_）街头（_）星（_）棋（_）千（_）百（_）别（_）一（_）_4 . 写出划横线字的正确读音。恰似（ ）似的（ ）美差（ ）差不多（ ）奔向那里（ ）全班之冠（ ）分外（ ）禁不住（ ）二、语言表达5 . 口语交际。陈洪向曾涛借课外书西游记，并承诺看两天就还。可是两天过去了，陈洪没有及时还书。原来是书不小心丢失了，陈洪不知道怎么和曾涛解释。请你帮帮陈洪。陈洪：_曾涛：_陈洪：_6 . 笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里，树爷爷提出了一个问题：应该怎样保护森林？笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪：_机灵羊：_最后，树爷爷说：_7 . 按要求改、写句子。（1）钱塘江大潮，难道不是大自然送给人类的伟大杰作吗？（改成陈述句）_（2）放假了，怀着愉快的心情去徒步旅行。（用修改符号修改病句）_（3）小鸟在枝头上叫着。（改为拟人句）_（4）北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）_（5）小刚把地址写错了。我没收到他的来信。（用关联词把两句话变成一句话）_三、现代文阅读8 . 课内阅读。过了些日子，农夫和儿子一起把手推车拆了，用拆下来的旧木料做了把椅子。椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力，“要是我能躺下，那一定会很好。”【小题1】木板现在由（ ）变成（ ）。A椅子B手推车【小题2】用“_”画出椅子心理描写的句子。【小题3】椅子最大的愿望是什么？_【小题4】选文中哪些地方可以体会到椅子老了？用“-”画出。四、信息匹配9 . 下面每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把选项写在括号里。1A开辟（p） B除臭（chu） C一番（pn） D讳疾（j）忌医（_）2A栖（q）息 B效率（l） C杀菌（jn） D不解（xi）努力（_）3A不仅（jn） B敏捷（ji） C掩埋（mi） D前俯（f）后仰（_）4A包揽（ln） B病灶（zo） C头颅（l） D汹涌澎湃（pi）（_）10 . 分析下列句中引号的作用。(填序号)A表示引用。B表示特定称谓。C表示特殊含义。D突出强调。（1）书，被人们称为人类文明的“长生果”。 （_）（2）我的作文得了 个“甲优”，老师在文中又圈又点。 （_）（3）我七岁时开始自 己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。（_）（4）我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。 （_）11 . 找出下列每组词语中的错别字并改正。1重叠构造凋整山崩地裂 （ ）2焦急逐惭触角横七竖八 （ ）3凌空善良严历若有所思 （ ）4屈服捶打攀登堤心吊胆 （ ）12 . 选择正确的词语填空。实验检验1老师带我们用做（_）的方法来（_）书上说的话是否正确。准确确实2爸爸刚买的这块表显示的时间（_）十分（_）。五、书面表达13 . 活动二：习作习作要求：写一篇写人的记叙文。从不同的角度描写人物，注意外貌、动作、神态等方面的描写。内容具体，感情真挚，不少于400字。习作指导：1确定主题，选择材料。找出自己最崇拜的人，认真思考你崇拜他(她)什么，然后围绕这一主题选择材料，材料要典型，要有说服力。2根据主题和材料设计习作的段落结构，一气呵成，落笔成文。_评价：(自我评价，也可以请同学、老师、家长来评)_六、书写14 . 工工整整抄写句子我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。_15 . 看拼音写词语。chng pi sh sh