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文档简介

2020年部编版二年级上册期中测试语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求查字典。“转”字用部首查字法应先查（_），再查（_）画，“转”字的第三画是（_）。用音序查字法应先查（_），再查音节（_），组词（_），“转”字还有一个读音是（_），可以组词（_）。2 . 加偏旁组新字，再组词。弟（ ）、直（ ）、中（ ）跳（ ）、洋（ ）、谁（ ）3 . 深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。“_”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？4 . 照样子，填上合适的字或词语。（金）黄（_）红（_）蓝一（封）信一（_）树叶一（_）翠竹（明亮的）眼睛（_）眉毛（_）头发叶（落）归（根）千（_）万（_）金光（_）（_）二、现代文阅读5 . 课内语段阅读。站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。（1）短文中“自然”的意思是（ ）表示理所当然。课文中指登上长城之后，必须想起古代修筑长城的劳动人民。自由发展；不经人力干预。课文中指登上长城之后，情不自禁地想起古代修筑长城的劳动人民。（2）反复品味，体会情感、语气。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。劳动人民修筑长城不容易，饱含敬意的语气。（ ）劳动人民能修筑这样的长城，感到疑惑和惊讶的语气。（ ）（3）短文中画“_”的句子是_句，起到了_的作用。这句话中的四个动词是_。三、信息匹配6 . 下列错别字最少的一项是（_），把书写有误的词语更正在下面的横线上。A仇谢振定悲痛乌云密布B僵硬发誓后诲倾盆大雨C叮瞩慌话蜡物千真万确D崩蹋迟延避难振天动地_7 . 用“”选择加点字的正确读音。笨拙(zhu zhu) 陨石(sn yn)直奔(bn bn)蒙古(mng mng ) 沉着(zhu zhe)磅礴(png bng)四、书面表达8 . 看图写话。仔细观察图画，想一想谁遇到了什么困难？同学们看到后，怎样想，怎样说，又是怎么做的？再写下来。五、判断题9 . 用“”选出对加点词语的正确解释，错误的打“”。1、一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。“漾起波纹”形容爬山虎叶子在水面上轻轻动荡。（_）“漾起波纹”形容满墙绿叶如同水面轻轻泛起的波浪。（_）2、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。“爬山虎的脚”就是茎上长叶柄的地方。（_）“爬山虎的脚”就是像蜗牛触角的“细丝”。
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