2020年部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷C卷

2020年部编版语文四年级上册25 王戎不取道旁李练习卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . “冀复得兔”其中“冀”的意思是（ ）A河北的别称B姓C希望D想要二、填空题2 . 我会根据课文内容填空。1.用自己的话写出下列句子的意思。（1）巍巍乎若太山。_（2）以为世无足复为鼓琴者。_2.根据课文内容回答问题。俞伯牙把锺子期看作知音，仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗？_3.锺子期死后，俞伯牙为什么把琴摔坏，终身不想再弹琴呢？_4.书戴嵩画牛这则文言文告诉我们一个什么道理？ _5.京剧趣谈一文通过描写马鞭的作用，说明了_；作者对“_”这一特色的描写使我们了解了京剧艺术有很多高妙之处。6.对闰土外貌的描写，抓住了_、_、_三个特征。闰土是一个_的人。3 . 看拼音，写词语。gn tng f shu du q h i（_）（_）（_）（_）zh nn mio sh lng lng do nin（_）（_）（_）（_）ln波（_）斑（_）贪（_）湛（_）jn险（_）（_）马（_）工（_）俏三、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1.你不再英俊。在我的心里你更伟大了。（用恰当的关联词语合并句子）_2.普罗米修斯说：“我可以忍受各种痛苦，但决不会归还火种！”（改为转述句）_3.炎帝之少女，名曰女娃。（用自己的话说说这句话的意思）_4.这时候，仿佛他看出了我的心思。（修改病句）_四、文言文阅读5 . 学习子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由！诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”【小题1】结合孔子的观点，把下述相对应的句子分别联系起来。学到新知识，并经常去实践它，是有意思的。不能不懂装懂。学习要和思考同时进行。（1）学而时习之，不亦说乎？（_）（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（_）（3）知之为知之，不知为不知，是知也。（_）文言文阅读。鲁相嗜鱼公孙仪相鲁而嗜鱼，一国尽争买鱼而献之，公孙仪不受。其弟子谏曰：“夫子嗜鱼而不受者，何也？”对曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。 夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。虽嗜鱼，彼必不能长给我鱼，我又不能自给鱼。既无受鱼而不免相，虽嗜鱼，我能长自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也，明于人之为己者，不如己之自为也。（注释）相鲁：做鲁国的宰相。即：假如。下人：迁就他人。色：脸色。枉：歪曲。免：罢免。恃：依靠。6 . “嗜鱼”的意思是（ ）。A喜欢养鱼B喜欢吃鱼C喜欢钓鱼D喜欢玩鱼7 . “一国尽争买鱼而献之”的原因是（ ）。A公孙仪嗜鱼B公孙仪有威信C公孙仪是鲁国的宰相D公孙仪能帮人做事8 . 结合注释，翻译下面的句子。夫即受鱼，必有下人之色；有下人之色，将枉于法；枉于法，则免于相。_9 . 用“”画出能体现文言文所蕴含道理的句子。10 . 文言文中的公孙仪具有_的品质。（填序号）机智聪明精打细算秉公执法清正廉洁阅读学弈一文，回答下列各题。弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？吾曰：非然也。（注释）弈：下棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。鸿鹄：天鹅11 . 下列句中加点词解释不正确的一项（ ）A使弈秋诲二人弈：教诲B惟弈秋之为听：只C思援弓缴而射之：援助D虽与之俱学：一起12 . 翻译：为是其智弗若与？吾曰：非然也。_13 . 本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？_五、信息匹配14 . 下面四组词语，只有一组是完全正确的，在括号里打上“”。（1）纯熟降生启盼哭笑不得（ ）（2）储备销瘦详细大病新愈（ ）（3）恩赐节制宽