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语文A版语文五年级上册期中练习卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选字填空。竞竟境(1)保护环( ),人人有责。(2)想不到外祖父( )像小孩子一样,“呜呜呜”地哭了起来。(3)游泳健儿( )渡昆明湖。哈惦跟(4)他个子小,得( )着脚尖才能看见。(5)外祖父训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是( )污得的吗?”(6)母亲十分( )念在外地工作的弟弟。二、填空题2 . 古诗名句填空。18.不要人夸颜色好,_。19.纸上得来终觉浅,_。20._,三人同行有我师。21.我劝天公重抖擞,_。22._,为有源头活水来。23._,思而不学则殆。3 . 形近字组词寇(_)遭(_)键(_) 僻(_) 茵(_)冠(_)糟(_) 健(_) 劈(_) 菌(_)4 . 补全下列词语,并按要求分类。(_)(_)不堪满怀(_)(_)(_)声(_)语(_)(_)方长喋喋(_)(_)(_)魂(_)魄(_)(_)一惊忐忑(_)(_)(_)耳(_)聋1.表示人物衣着的有:_2.表示人物神情的有:_3.表示人物心情的有:_三、现代文阅读读一读,回答问题。静静的夜小鸟睡着了,树婆婆还醒着,她轻轻地摇啊摇,摇得鸟宝宝梦里笑。鱼儿睡着了,小溪还醒着,她叮咚叮咚唱呀唱,哼着那支古老的歌谣。星星睡着了,月亮还醒着,她在云朵中悄悄穿行,照看的星宝宝真不少。娃娃睡着了,妈妈还醒着,她握住孩子挥舞的小手,帮他把梦中的妖怪赶跑。5 . 静静的夜里,树婆婆摇着_,小溪哼着歌谣哄_睡觉。6 . 夜里,月亮在干什么?_7 . 妈妈在干什么?用“_”在文中画出相关语句。8 . 还有谁睡着了,谁醒着?请你仿照短文写一写。_睡着了,_还醒着,_。阅读短文,完成练习。水滴石穿下雨天,屋檐上的水一点一点地滴下来,落在下面的石阶上。石阶轻松地笑道:“水滴你是来替我洗瀑还是来替我搔痒(yng)?替我洗澡,我嫌你的水太少;替我搔痒,我嫌你的力太小。”水滴说:“去你的,我不是来替你洗澡的,也不是来替你搔痒的,我要滴穿你!”石阶哈哈大笑,说:“别做梦了,我从来没有听说过水能滴穿石头。”水滴不理它的话,只是一点一点往下滴,落在石阶上。睛天,当然没有屋檐水滴了,石阶完全忘记了这件事。下雨天,对这样小小的水滴,石阶毫不放在心上。一年一年过去,几年、几十年、几百年过去了。真的,石阶终于被水滴滴穿了。9 . 照样子,填表。要查的字音序音节部首共几画组词滴Ddi氵14水滴滴穿檐_搔_嫌_10 . 不看原文,你能准确、完整地填写吗?(1)下雨天,屋檐上的_一点一点地滴下来,落在下面的_上。(2)水滴不断往下滴,几年、几十年、几百年过去了。真的,_终于被_滴穿了。因此形成了一个成语_。11 . 你从这则寓言中明白了什么?_四、书面表达12 . 笔下生花(选做一题)1.每个人有自己的兴趣、爱好,有的喜欢读书,有的喜欢画画,有的喜欢养小动物等等,你的兴趣爱好是什么呢?写一篇作文。要求:(1)题目自拟,比如:我的爱好读书的乐趣(2)写清楚兴趣爱好是什么,带给你什么样的乐趣。(3)语言通顺、内容具体生动、感情真实。2.想象作文:未来的要求:(1)先将题目补充完整,可以是未来的“房子、车子、衣服、工作、旅行”等,再写作文。(2)想象丰富、合理,语句通顺,重点突出,尽量用上有新鲜感的词句。(3)书写工整,字数在400字左右。五、排序题13 . 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里( )一天放学后,他看见爷爷不在,就捡起石头往爷爷的鱼塘里扔,还学着青蛙在叫。( )聪聪很聪明,也很调皮。( )这时候,爷爷回来了。( )聪聪伸了伸舌头,跑了。( )聪聪很害怕,就对爷爷说:“我在向青蛙学习哩!”六、书写14 .

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