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文档简介
语文S版三年级上册期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字读音正确的一项是( )A隐藏(cn)附和(h)屏住呼吸(pn)B弓缴(zhu)散步(sn)悄然无声(qio)C刹那间(ch)憎恨(zn)狂风暴雨(bo)D摆摊(tn)挪移(lu)截然不同(ji)二、填空题2 . 课文欢乐谷。1.通过本学期的学习,我们认识了很多个性鲜明的人物,如:灰雀中(_)的男孩;掌声中(_)的英子,也欣赏了许多迷人的景色,如:(_)、(_)的西沙群岛,(_)诗人(_)笔下花的学校。2.名言积累 。仁者爱人,_。一个篱笆三个桩_。(_)暖于布帛;(_)深于矛戟。3.通过学习,我积累了许多关于秋天的诗句,有描写火红枫叶的:_有描写荷尽藕残的:_。有因为梧叶秋风引起思乡之情的:_3 . 查字典。生字应查的部首除部首之外的笔画数读音组词端廊眺椅4 . 读拼音写词语。童年的时候谁没有做过sh sh( )呢?下雨时身穿su y( )去fng m( ),跟牛说说话,一点也不j m( );趁大人不在家时偷喝酒,h zu( )了ch ch( )地笑着,躺在床上不知睡多久才醒;to q( )时,jio jn no zh( )地想办法在天空hu xing( ),摔跤了、chung hu( )了也不觉得xi ku( )。5 . 你能写出以数字开头的成语吗?(三)心(二)意 ( )颜( )色 ( )牛( )虎( )上( )下 ( )心( )意 ( )湖( )海三、语言表达6 . 按要求改写句子。(1)小溪从山上流下来。(写拟人句)_(2)居里夫人那种乐于奉献的精神值得我们学习。(改为反问句)_(3)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是_,就_;如果你是_,就_。(写排比句)四、现代文阅读课本直通车童年的草屋我家草屋有着泥土一样的灰褐色,低矮的屋檐,焦黑的烟囱。屋后的那片楝树林如一缕灰色的青烟,草屋的南窗下长着一棵碗口粗的乌桕树,最上面的树杈上搭着一个喜鹊窝。和煦的春日,柳絮雪花般飘飞,给草屋罩上了一层薄薄的茸毛。金黄的油菜花燃亮了吉祥的村庄,一群群可爱的小蜜蜂纷纷拥到屋檐下。夏日的清晨,露珠顺着柳条滑落到水面,草屋升起缕缕炊烟。屋角的栀子花清香四溢,奶奶总是掐几朵送给邻家媳妇。我们在楝树荫下玩跳房子,阵阵笑声惊飞叶丛间蹦跳的麻雀和乌鸦。热了,我们便一头钻进清凉的河水里,好长时间才冒上来,喘着粗气,甩几下头,任水珠像玫瑰一样绽放。深秋时节,母亲总是站在低矮的屋檐下,手搭凉棚朝村口张望。我们正骑在水牛背上,斜背麦秸草帽,慢悠悠地回家。我们吹着芦笛,应和着母亲悠长的呼唤,那声音美如天籁。草屋虽然在下雨天滴答着漏雨,在大雪天累得要趴下,但是它身上蕴含的朴素、快乐和亲情却如美酒般让我们久久地、酣酣地啜饮。7 . 词语巧搭配,连一连。8 . 短文主要按( )顺序描写了“我”家的草屋。A逻辑B时间C空间9 . “我”家的草屋是什么样子的?请用“”在短文中画出来。10 . “我”回忆了围绕着草屋人们的哪些活动?请用自己的话概括出来。_11 . 短文表达了作者怎样的思想感情?_阅读文章,回答问题。水墨菱塘吴建故乡的菱培是散漫的,远眺像一幅幅大大小小的水墨画,零零散散地侧卧于村边地头,大的有几十亩,小的仅半亩多。每年初春,熬过了一冬的菱塘便渐渐有了生机,起初疏疏朗朗的,细小的菱叶漂浮于碧水间;一过“黄梅”,菱叶们便争先恐居疋涨满菱塘,把水面挤得密密匝匝。此时,一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来,菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花,微风送来缕缕馨香,红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇,还有鼓眼睛的青珪,在菱盘上尽情地嬉戏。几个心急的孩子,时常在放学后奔到菱塘边,折一根树枝拨来两三块菱盘翻起,看看结了菱角没有。临近中秋节,故乡的采菱女便开始采“头朝菱”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟,有的荡一只水盆,穿行在绿色的“水巷”里。她们一只手掀起一块水淋淋的菱盘,另一只手的两个手指轻轻一掐,一只小小的菱角就采撷下来了。刚起水的菱角,鲜嫩、清甜。剥一只丢进嘴里,脆生生、甜津津的,胜似苹果、柑橘。站在岸边的孩子早已等不及了,走向凉冽冽的水里。采菱女见状,忙把“船”靠过去,抓一把菱角塞进孩子们的衣袋,孩子们这才欢天喜地地返回岸上。每当这个季节,故乡的每一扇窗户里,都会飘着扑鼻的菱香,芬芳浓郁,和着夜雾,弥漫整个村庄。家家灶上煮着菱,大人小孩剥着菱。第二天一早,故乡的街头,摊摊担担,那一堆堆溢着余香的菱角,就一个劲儿诱惑你了。12 . 第1自然段运用了多个“AABB式”的词语,请你写下来,积累一下。_13 . 分别给第1自然段和第2自然段拟个小标题。_ _14 . 画横线的句子中,前半句是对菱叶的_态描写,后半句是对菱叶的_态描写,用_、_两个表示动作的词语写出了_。15 . 本文字里行间表达了作者怎样的思想感情?_五、书面表达
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