2019版部编版语文四年级上册第一单元检测卷（II）卷

2019版部编版语文四年级上册第一单元检测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列词语的近义词和反义词。近义词：寂静_ 相信_反义词：进攻_ 相信_2 . 读拼音写汉字。shu tinnn fngdng bi_3 . 比一比，再组词。肩（_）乳（_）臀（_）源（_）郁（_）房（_）浮（_）殿（_）原（_）随（_）4 . 填空。1.“啪”字用音序查字法应查字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，第六笔的笔画名称是_，这是一个拟声字，我还知道三个其他的拟声字：_、_、_。2.“螺”字是_结构的字。小明不认识这个字，查字典应用_查字法，先查_部，再查_画。其笔顺是：_。5 . 写出下面句子运用的修辞方法。1月亮照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路（ ）2从果园那边，飘来果子的甜香。是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。（ ）3看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。（ ）4现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。（ ）6 . 认字标音。骥（ ）怡（ ）二、语言表达7 . 根据课文内容填空。（1）小鸟飞来，落在井沿上。井沿就是_ （2）“朋友，是你弄错了，不信，你” （3）青蛙要是真的跳出井口来，它会看见_，它会吃惊地说： “_。”三、现代文阅读阅读理解我们应该养成良好的读书习惯。读书时，身边放一本字典。要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。8 . 引号的作用有：表示引用；表示特定的称谓和需要着重指出；表示讽刺或否定。文中“拦路虎”一词用引号的作用是（_）。(填写序号)9 . 文中把_比作无声的老师，其实是告诉我们一个道理：_。10 . 通过对本段文字的学习，你学会了哪些学习的好习惯？_11 . 你知道哪些查字典的方法？写下来。_阅读秋天的怀念片段节选，完成有关练习。双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我是动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打着两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿（xi）翻来覆去的睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去仿善，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妺推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妺妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活12 . 文中有三处插叙的内容，请找出来，用“”画出相关句子。13 . 将第三段“她憔悴的脸上显出央求般的神色。”句中的“央求”换成“期待”好吗？为什么？_14 . 第一段中母亲为什么“悄悄地躲出去”又“偷偷地听我的动静”呢？下面说法不正确的是（ ）A母亲“悄悄地躲出去”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦。B“悄悄地躲出去”表现了母亲对儿子痛苦心情的充分体谅。C“偷偷地听”是因为母亲想知道儿子的秘密。D从“偷偷地听”可以看出母亲对儿子的细心与关爱。15 . 文章结尾说“我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的“我”懂了吗？下面说法错误的项是（ ）A懂了，因为文章结尾说“我俩在一块儿，好好儿活”B懂了，因为母亲死了，“我”没有了生活的依靠，只能自立自强。C懂了，因为“我”已经可以和妹妹一起去北海赏菊花了。D懂了，因为母亲的死给了“我”很大的打击，让“我”决心和妹妹一起积极面对生活。16 . 文章结尾着重描写了“秋风中正开得烂漫