部编版一年级下册语文期末检测卷

部编版一年级下册语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下面加点字的音节补充完整。悠扬（y）唯一（i ）揉碎（r）系列（x）抓痒（y）米醋（）希望（）飞溅（j）2 . 形近字组词。父（_）亲（_）沙（_）啦（_）响（_）爷（_）辛（_）纱（_）拉（_）晌（_）羽（_）翠（_）嘴（_）悄（_）吞（_）栩（_）萃（_）紫（_）梢（_）吝（_）3 . 我会写出下面词语的反义词。洁白（ ）遥远（ ）深沉（ ）继续（ ）模糊（ ）鲜艳（ ）动听（ ）镇定（ ）喧嚷（ ）柔软（ ）称赞（ ）隐蔽（ ）收拢（ ）明亮（ ）柔和（ ）新鲜（ ）温暖（ ）掩盖（ ）犹豫（ ）艰难（ ）兴奋（ ）悲伤（ ）弱小（ ）肯定（ ）聪明（ ）批评（ ）糊涂（ ）准时（ ）认真（ ）经常（ ）美丽（ ）微弱（ ）欢乐（ ）降落（ ）诚实（ ）连续（ ）轻快（ ）骄傲（ ）巩固（ ）勇敢（ ）香甜（ ）愿意（ ）仰望（ ）嫩绿（ ）茂密（ ）松软（ ）热闹（ ）严肃（ ）相信（ ）熟悉（ ）润湿（ ）迅速（ ）愉快（ ）温柔（ ）可爱（ ）果然（ ）讨厌（ ）明朗（ ）增添（ ）开心（ ）舒服（ ）落后（ ）危险（ ）宁静（ ）粗壮（ ）特殊（ ）调皮（ ）高兴（ ）坚持（ ）打开（ ）整齐（ ）浪费（ ）活泼（ ）长（ ）胜（ ）强（ ）快（ ）二、语言表达4 . 三国演义塑造了许多有血有肉的英雄人物，请你选择一个印象最深刻的人物，仿照样子来评价他吧!例：智勇双全的关羽神机妙算的诸葛亮。_5 . 按要求写句子。（1）诸葛亮对鲁肃说：“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（改为第三者转述）_（2）王林把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。（修改病句）_（3）写一句表示学习方面的谚语：_（4）写一句你最喜欢的歇后语：_6 . 按要求写句子。1.请用上“干戈化玉帛”这个词语写一句话。2.从下列课文中的人物选择一位，用一两句话进行评价。诸葛亮方志敏鲁迅聂荣臻桑娜跳水中的船长3.请你为九寨沟五彩池这个景点写一句广告语。4.请你为自己写一则座右铭。5.请你用两三句话，描写一位老人的外貌，表现他（她）饱经风霜的样子。6. 1月8日是爷爷70大寿的日子，双桥小学六年二班王芳同学，想为爷爷点播一首生日快乐，现在电视台的电话已接通，请你把王芳的话写下来。7 . 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例1：小明放牛。（在山上）小明在山上放牛。1羊吃草。（在草地上、高兴地）_2妈妈来接我。（到学校）_例2：小兔子挖出萝卜。（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。1小鱼儿捧起水花。（一朵朵）_8 . 思想的境界: _为我，我为_。由花写到_，生活的哲理，就是_。9 . 按要求完成练习。1连字词成句并加上标点符号。(1) 叶子小心地小兔子一片摘下_(2) 我画画经常小方和在一起_2照样子，写句子。例：小猴子仔细地掐下了一片树叶。小猴子仔细地把一片树叶掐下了。一片树叶被小猴子仔细地掐下了。我们仔细地擦掉了脸上的汗。(1) _(2) _3判断。对的打“”，错的打“”。(1) “音节表”中的大写字母表示音节的第一个字母。（_）(2) 字典的音序里没有H、V和U。（_）10 . 按要求写句子。（1）我会想起少年。（扩句）：_（2）一位从后台的白发老者灯光下矮小结实走到。（连词成句）：_（3）我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）：_11 . 古诗文填空。(1)_,再而衰,三而竭。(2)种树者必培其根,_。(3)_,观千剑而后识器。(4)爆竹声中一岁除,_。(5)_,路上行人欲断魂。12 . 请将括号里的词放入句子中。做题方法：1带有“地”形容词放在动词前面。2带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。3“在什么地方”放在人物或者动物的后面。例：我家门前有一条小路。（弯弯的）我家门前有一条弯弯的小路。1小水珠眨着眼睛。（亮晶晶的）_2老师讲了故事。（一个有趣的）_3风筝很美。（天上的）_4雪山上盛开着雪莲。（洁白的）_5北京城有一座宫殿。（雄伟的）_6春天是个季节。（多彩的）_7他看见桃子又大又红。（满树的）_8天空中飘着朵朵白云。（蓝蓝的）_9一群金鱼在水池里游来游去。（可爱的）_三、信息匹配13 . 选字填空，组成词语。(填序号)A震B振（_）惊（_）荡（_）奋人心A贯B惯（_）通（_）性鱼（_）而入14 . 按要求给字归类。奥秘央旋转插蜡烛茅燃熏幼上下结构：_左右结构：_独体字：_四、书面表达15 . 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。五、书写16 . 规范书写词