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文档简介
部编版三年级上册期末测试语文试卷(4)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面的句子不是反问句的一组是( )。A大家不走,我怎能离开呢?B秋天是个丰收的季节吗?C小兴安岭怎不是一座美丽的宝库?D西沙群岛难道不是一个物产丰富的地方?2 . 选择关联词语填空。不但而且 不是就是尽管却 如果就南宋的许多文官武将贪生怕死,_弃城逃跑,_不战而降。他们最后提出一个条件:清政府_用本国的工程师来修筑铁路,他们_不再过问。勤王军_士气旺盛,_因缺乏训练和作战经验而最终失败。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,_那些外国人要讥笑我们,_会使中国的工程师失掉信心。二、填空题3 . 仿写词语。游来游去(ABAC式):_许许多多(AABB式):_四海为家(含有数字):_4 . 把诗句补充完整。1、好雨_,当春_,_潜入夜,_细无声。2、_沙如雪,_月似钩。何当_,快走_。3、_,化作春泥更护花。4、不是花中偏爱菊,_。5、伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:_;志在流水,钟子期曰:_。三、现代文阅读课外阅读。_他是一名大学老师,却是一个不善言辞的人。他常有奇思怪想,并养成一个“不良”习惯:手里握着一个铅笔头,随时将所思所想记下来,从办公室、实验室到家里,到处都是他的“涂鸦”。他曾被形容为全校“最不讲究的人”,闹出过不少笑话,直接影响到他后来的工作。进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这正是他十年“涂鸦”的心血结晶。但当他将设想课题提交学校之后,却遭到无情的嘲弄。大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的怪想异说,毫无研究价值可言。别说拨给他科研经费,学校还要他倒贴卫生费呢。他不甘心,克服重重困难,又费去十年的时光,终于做完了课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到美国国立卫生研究院。开始,研究院很感兴趣,但派人到学校一调查,得知他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对他的研究失去信任。他二十年的心血,又一次被铅笔头所误。但他仍然没有气馁,相反,经过很多年细致入微的研究,他越来越清楚研究的价值。得不到学校和研究院的资助,他自筹资金对实验成果进行进一步的完善。四年之后,他再次向研究院递交了报告。这一回,研究院不仅批复了他的申请,还向他表达了歉意。在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践。两年后,他的研究获得成功。到2007年,这项研究成果应用于“基因靶向治疗技术”,他因此获得当年的诺贝尔生理学或医学奖。他,就是美国科学家马里奥卡佩基。这一年,他已是年届七旬的老人。蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室,发现他手心里还捏着一支给他带来灵感和幸运的铅笔头。言谈之中,卡佩基聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了四十年的铅笔头的故事。5 . 从文中找出下列词语的反义词。赞美(_)能说会道(_)一哄而散(_)6 . 本文是按照时间顺序写的,从文章中梳理出关键词语填在括号里。进校第十年(_)(_)两年后(_)7 . 请给短文拟个题目,写在横线上。8 . 读读画线的句子,如果你就是当时在场的记者,你会如何进行采访呢?卡佩基又是怎样回答的呢?想象当时的情景,写对话。记者:_卡佩基:_记者:_卡佩基:_课外练兵场。天山的托木尔峰天山的最高峰叫托木尔峰,有七千四百多米高。它耸立在天山的西部,那里地势奇特,景色迷人。托木尔峰上空,终年云雾缭绕,一年四季都下雪。托木尔峰像一座银色的巨塔,在蔚蓝色天空的衬托下,十分壮观。沿着托木尔峰起伏的山势,一条条“河流”顺谷而下。走近一看,“河”里没有水,全是冰,人们这种“河”为冰川。走上冰面,可以看到千姿百态的冰,有的像金字塔,有的像城墙,有的像盛开的鲜花就像到了童话中的水晶宫。夏季到来的时候,在冰川的上面,可以听到冰下有潺潺的流水声。原来冰下还有流动的水呢!在托木尔峰地区,尽管气候寒冷,但也有许多动物和植物,而且种类还不少呢。据考察,这里有六百多种植物。在海拔一千多米的地方是阔叶林,其中有一种名叫大叶柳的树,主干是弯曲的,沿着地面生长。在海拔两千多米的地方,生长着耐干旱的小叶灌木。即使在三千米以上的冰雪世界中,也还有报春花、成片的雪莲在托木尔峰地区的森林和草原上,还生活着珍禽异兽。现在,托木尔峰地区已经建立了片段保护区,人们正在对这里的动物和植物进行更加深入的考察和研究。9 . 在选文中用“”画出文章的中心句。10 . 第三自然段主要写托木尔峰的_。11 . 找出文中打比方的句子,选一句写下来。_12 . 选出对选文理解正确的选项( )A托木尔峰壮观、奇特、千姿百态。B文中具体写了托木尔峰地区的珍禽异兽。C托木尔峰地区建立保护区是因为这里有珍禽异兽。四、信息匹配13 . 用“”标出加点字正确的读音。我屹(q y)立在桥边,昂(ng hng)首向东望去,只见一条鹅卵(lun hun)石铺成的小路旁有一个用芦苇(wi wi)做成的鸟巢(cho zho),但它现在被一群鸭子霸占(zhn zn)了。14 . 读词语,再归类苍翠欲滴崇山峻岭郁郁葱葱旭日东升喷薄而出层峦叠翠1、写日出的词:2、写植物的词:3、写山的词:五、书面表达15 . 习作写人离不开叙事,要表现一个人的特点或者品质,往往要通过具体的事例。请你按照一定的顺序,通过一两件具体的事情来写一写自己的老师,写出他的特点或品质。题目自拟,450字左右。六、句型转换16 . 句子创作沙龙(按要求完成下列句子)。1这是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。(缩句)2我想起外祖父。(扩句)3一枝画梅,有什么稀罕的呢?(改为陈述句)4前天早上下了一上午的雨。(修改病句) 七、书写17 . 看拼音
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