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文档简介
部编版三年级上册期末冲刺考试语文试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 先把词语补充完整,再按要求完成练习。(_)多情悠然(_)(_)无味一知(_)(_)有味囫囵(_)1._和_互为反义词。2.读书时,不可_,不可_。2 . 按拼音写词语。d y yng di bo yun yn y zh gi(_)(_)(_)(_)(_)m d mo w sh sh jing yng cho xn(_)(_)(_)(_)(_)hn chn ji sn tu su lng lun(_)(_)(_)(_)3 . 背背写写1.孤山远影碧空尽,_。2.两岸青山_,孤帆一片_。3._,不知其可也。4 . 根据课文内容填空。1、夜幕初垂,_,_,湖水荡漾。岸边的华灯_,宛如_。远处,_。人们泛舟湖上,_,全都融化在月色里了。2、这一学期的课文中,你最喜欢的课文是_,你喜欢它的原因是_。3、有_映衬,湛蓝的天空显得_,有_对照,湛蓝的天空显得_。4、萧萧梧叶_,_。停车_,_。5、这学期的学习,我们又认识了许多新的朋友,如_的雷耐克,_的勾践,_的刘伯承。6、俗话说:“_,_”,做任何事情,拜师的确很重要,但最重要的还是靠自己的努力。7、戏剧脸谱中,红脸代表_,黑脸代表_,在戏剧中,秦烩的脸通常被打扮成_脸。8、从第八次这篇课文中的王子布鲁斯身上,我学到了_。9、拉萨的天空:拉萨是有名的“_”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像_。5 . 按查字典的要求填表。要查的字部首再查几画音节锦装耐6 . 根据课文内容填空。(1)观潮这篇课文是按照_、_和_的顺序来写的,突出了钱塘江大潮的壮观气势。(2)题西林壁的作者是宋代诗人_。这首诗前两句写了诗人从_、_不同的角度,观看_的感觉。告诉我们_的道理。(3)_开辟了天地,并用身体化作宇宙万物;_炼石补天,无私奉献,拯救了人类。(写人物)二、语言表达7 . 句子训练。1力力在校运动会上获得了总分第一名。请你依据“骄傲”的不同意思写两句话送给他。(1)看不起别人:_(2)自豪:_2今天讲了一个动人的童话故事。(修改病句)_3这些花儿在国王的宫殿里跳起舞来,难道就没有人来干涉它们吗?(改为陈述句)_4_他们的儿子最想上文法学校,_因生活所迫,他们只能让聪明的儿子去学修鞋。(填关联词)8 . 暑假的一天,小强和父母正在外地旅游。忽然,他接到好朋友小伟从武汉发来的一条短信:“小强,放假前,咱们不是约好了今天要给小刚过生日吗?怎么联系不上你?我们很着急,请回复。”小强该怎样给小伟回复呢?(不超过70字)_三、现代文阅读课外阅读理解,认真回答后面问题。天鹅我是在沼泽地里见到它美丽的天鹅。初时,我惊呆了,甚至怕我的呼吸会惊动它。我凝视着它,在心里惊叹它的美丽洁白、轻盈。白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。它悠悠然浮在水面上,身子一动不动,好像在倾听,又好像在思索也许任何一种飞禽都无法具有这种个性,它的美是独特的高傲、纯洁、娴静、深沉。发黑的沼泽地并不能破坏这种美,枯败的苇子也无法使它的风采略有逊色。不只是它那白云一般的翅膀照亮了这片水,还是黑色的水更衬托出那圣洁的白色,我总算亲眼看见了世界上还有如此纯白的东西。可是我忽然又不相信,不相信天鹅会同沼泽地连在一起。我猜想它也许是农场畜牧队一只走散的鹅它抬起了它那细长的脖子,眺望着那深远的秋天的田野。它似乎完全没有留意脚下的黑色。9 . 文中有两个表示“看”的词语,它们是_、_。10 . 请用横线画出描写天鹅羽毛的句子,再用波浪线画出描写天鹅神态的句子。11 . “我”被天鹅的美惊呆了,请用文中几个词语概括天鹅的美。_12 . 文中在描写了天鹅的美丽后,作者又写了天鹅周围的哪些景物?这样写有什么作用?_13 . 我会阅读兵马佣规模宏大。已发掘的三个佣坑,总面积达19120平方米,足有两个半足球场那么大,坑内有兵马佣近8000个。在三个佣坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积有14260平方米,坑里的兵马佣也最多,共有6000个左右。一号坑上面,现在已盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,人们无不为兵马佣的恢宏气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰,坑里的兵佣,马佣相间,一行行,一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,看上去真像是秦始皇当年统率的一支南征北战,所向披靡的大军。(1)这一段是围绕写的,这段文字运用的说明方法主要是。(2 )为了更好的阐明兵马俑的规模,作者从三个方面进行了说明:面积,数量,排列。(3)选段最后一句话引发了你怎样的联想:四、信息匹配14 . 请将词语中的错别字标出来,并在括号内改正。受诣无穷 ( )藤云驾雾 ( )山崩地烈 ( )斩钉接铁 ( )若引若现 ( )藕段丝连 ( )15 . 选择准确的字,填到横线上。燥、躁:焦_急_枯_热浮_详、祥:安_和吉_细慈_五、书面表达16 . 写作。写动物:写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达自己的真情实感。小动物的习性特点是多方面的。如吃时、鸣叫、睡觉、玩耍、斗架、工作、嬉戏等等。不同的小动物有不同的习
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