部编版三年级下册期末测试语文试卷（A）

部编版三年级下册期末测试语文试卷（A）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）A鲁智深倒拔垂杨柳B孙悟空大闹天宫C刘姥姥进大观园D曹操三顾茅庐二、填空题2 . 填空1、乌丢丢的奇遇的作者是儿童文学家_。2、在一个古镇上来了一个耍木偶戏的老爷爷，人们叫他_，他的家在_村，是个少见的美丽山村，进山村先得走进一条狭长的峡谷，峡谷叫 “_”，又叫“_”。3、_谁）因为小时候生了一场病而成了跛脚，她在台阶下的_里发现了一只小脚丫。她点名妈妈为她缝一只_。4、乌丢丢还有另一个名字是_。他跳上一辆运_有_的大卡车后来到了老诗人吟痴先生的家。5、跳跳镇举行篝火晚会，主持人是一位_，在跳舞比赛中，最终是_获得冠军。6、那个种鸡蛋的孩子叫_，想让鸡蛋发芽、开花，她想象，鸡蛋花应该是_色的，它的花蕊是_色的。7、吟痴老人和乌丢丢在路上遇见一条会说话的蛇，它叫_，是靠_前进。8、古书_里记载了一只“一足奇兽”叫“夔 ” 。9、木头套娃娃是一个叫_的姑娘送给吟老的，她居住在“_”。10、“不怕太阳晒，不怕暴雨淋。”这是乌丢丢写的诗歌_里的句子。11、在吟痴老先生的收藏品中，_和_是他最珍爱的。12、“啊，蝴蝶，我真佩服你！你有坚强的_，风不能阻挡，_不能阻挡。”蝴蝶像一片_，让风吹得上下翻飞，但他一直不退缩。13、乌丢丢共有3个家，_给了他生命和_给了他血肉，而_给了他智慧。14、树上落着的两只_看见一个老头儿领着一队“独脚人走进来，觉得很新鲜，这些独脚人只有_的生命。15、“_，唯见长江天际流。”这是_代诗人_在黄鹤楼送_（人名）去_（地名）所作。16、别董大的作者唐代诗人_，诗中劝慰朋友、激励朋友的句子是_，_。三、语言表达3 . 下面的句子写出了一个人前后不同的表现。体会它的表达效果，照样子写句子。妈妈平时下班回家见到我会很高兴，不知为什么妈妈今天一脸阴沉，心事重重的。_四、现代文阅读阅读理解妈妈那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她因为车祸住进来的，自住进来的那天起，她一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:妈妈，妈妈!女孩的爸爸手足无措地坐在病床上，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不听地哀求医生：救救我女儿，救救我女儿!他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的，能不能活下来，要看她对这个世界是否充满生的渴望，也要看她的造化。一个护士问那个男人：孩子的妈妈呢？为什么不叫她妈妈来？男人埋下头，低低地说：我们离婚很久了，我找不到她。护士皱了皱眉头，默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：女儿乖，妈妈在，妈妈在。男人抬起头，吃惊地看看护士，少顷，脸上流满泪说：谢谢，谢谢!女孩唤一声妈妈，护士答应一声。护士与那个女孩差不多年龄，还没有结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥紧护士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握住她的手，跟她说话、讲故事、轻轻地唱歌直到那女孩完全苏醒过来。医生说：她能苏醒是个奇迹。女孩说：我感觉到一双温暖的手，一直牵着我，把我从一个黑暗的冰冷的井里拉上来人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了，说：我记得读过一句名言，母爱可以拯救一切。4 . 将（ ）里的词换一个，意思不变。（1）他只是不停地(哀求)医生说:救救我女儿，救救我女儿!（ ）（2）医生说：她能(苏醒)是个奇迹。（ ）（3）人们把(赞扬)的目光投向那位充满爱心的护士。（ ）5 . 为什么说母爱可以拯救一切?用画出有关语句。_6 . 细读全文，在（ ）里填写恰当的词。女孩（ ）妈妈，她（ ）母爱，昏迷中（ ）着妈妈，妈妈！年轻的护士像妈妈那样（ ）女孩。7 . 文中的那位小护士充满了爱心，请你用横线画出表达小护士充满爱心的语句。8 . 文章描写那位充满爱心的小护士，主要运用了（ ）描写手法。A语言描写、神态描写。B语言描写、动作描写C心理描写环境描写9 . 课外阅读。青蛙能捉害虫，保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫，保护庄稼。啄木鸟能给大树治病，让大树健康成长。它们都是有益的动物，我们要保护他们。【小题1】选文共有_句话？【小题2】短文写了_、_和_三种有益的动物。青蛙和蜻蜓能_，啄木鸟能_所以我们应该_。五、文言文阅读阅读短文，回答问题。孟母三迁邹孟轲之母也。号孟母。其舍近墓。孟子之少也，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母日：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市傍。其嬉戏为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以居处子也。”复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖让进退。孟母日：“真可以居吾子矣。”遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化。（注释）舍：住处。处子：安顿儿子。贾人：商人。炫卖：沿街叫卖，夸耀。俎豆：古代条祀用的礼器，这里指祭祀礼仪。遂：于是。卒:终于。渐化：逐渐清染。10 . 结合注释，写出句子的大致意思。（1）此非吾所以居处子。_（2）君子谓孟母善以渐化。_11 . 用自己的话说说孟母两次搬家的原因分别是什么。_12 . “君子谓孟母善以渐化”的原因是（ ）A孟母目光长远，让孩子从小接触上层人物，结交上层人物的孩子，学习上层人物的礼仪，那么孩子长大后就能成为上层人物。B孟母瞧不起底层社会的小人物，认为这些人都有不良习气，孩子跟他们在一起会影响前途。C孟母用心良苦，努力给孩子创造良好的学习环境。13 . 你认同孟母的做法吗?为什么?_六、信息匹配14 . 选择合适的关联词。因为.所以既然.就只有.才（1）（_）在第一排结尾时已装满了一汤匙米，第二排（_）应用两汤匙来计算。（2）（_）婵德拉选择大米。（_）王公开始暗自感到高兴。七、书面表达15 . 习作百花园题目：“_”的我要求：在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整；选取几件事介绍自己的这一特点；语句通顺，表达清楚。八、书写16 . 读拼音，写词语。fi zo chng lng fn wn tu mng九、诗词曲鉴赏阅读短文，完成练习。清平乐黄庭坚春归何处？寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知？除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。17 . 词，又称长短句，极盛于_，“清平乐”是_名。18 . 根据这首词的内容，作者写的应是_时节，表现了强烈的_之情。19 . 本词语言轻巧，词味