部编版五年级上册期末考试语文试题

部编版五年级上册期末考试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 用“”标出下列词语中的错别字，并改正。脱赢而出_爱不是手_大名顶顶_鸦鹊无声_踹踹不安_嗷嗷待捕_顶礼莫拜_龇牙裂嘴_2 . 下列加点字读音全部正确的一项是（ ）A呢喃(ne)凝视(nng)黎明(l)B监视(jin)瞬间(shn)舒畅(chng)C眼馋(cn)测试(c)红枣(zho)D鸣叫(mn)忽然(f)雾蒙蒙(mng)二、填空题3 . 读拼音，写词语。1.看到他把老人f q（_）来，我羞愧极了，很hu hu（_）没能及时帮老人一把。2.他在国旗面前f sh（_），一定要维护国旗的尊严，维护国家的尊严。3.妈妈告诉我，shu hung（_）可不是好孩子。4.妈妈再三dng zh（_）我，出门在外一定要懂得感恩，zhn x（_）别人对我们的真心。4 . 日积月累。（1）两岸青山相对出，_。（2）停车坐爱枫林晚，_。（3）一个篱笆三个桩，_。（4）_，不贰过。论语三、语言表达下列表格是初中某班学生零花钱使用情况的统计，阅读后回答问题。初三某班58名同学零花钱使用统计表用途及所占比例用途及所占比例零食28%自置书籍5%电脑上网24%学习用品5%添小玩意儿17%资助他人2%请客送礼14%其他用途5%5 . 用简要的文字，概述表格中所反映的主要信息。（不超过45个字）6 . 根据表格呈现的内容，写一两句调查感言。_7 . 句子天地。1.周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）_2.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）_3.大虫大吼一声。（改为夸张句）_8 . 口语交际。林林：我们班的班干部是由同学轮流担任的，大家对这种做法有什么看法？东东：我认为这种做法很好，_丽丽：我不同意这种做法，_林林：_9 . 根据语境写句子。“温暖”一词在不同的语境中，会有不同的意思，请根据具体的语境造句。温暖：（写自然界的现象）_（写人内心的感受）_四、现代文阅读课内语段阅读。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。10 . 从文中找出两组反义词。（_）（_）（_）（_）11 . 根据语段内容，选词填空。太阳美丽可爱的世界读完文段后，我认为是先有_然后才有了_。12 . 对画线句子理解正确的是（ ）A这句话是对全文的总结，再次说明地球上的万物都依赖于太阳，太阳的存在造就了这个美丽的世界。B是太阳创造了人类，我们要感谢太阳。圆明园的毁灭(节选)圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑别透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的 “买卖街”，也有象征着田国风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜国、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬島瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明国。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一国林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。13 . 解释下列词语。金碧辉煌：_玲珑剔透：_14 . 用“”画出选文中的过渡句，该句所起的作用是。15 . 用波浪线画出各地的风景名胜。16 . 课文题目是“圆明园的毁灭”，为什么要写它如此辉煌的过去？_五、书面表达17 . 习作表达。亲爱的同学们，今天，当你端坐在桌前，准备提笔时，也许会想到很多很多你是否想到了自己成长的历程？回首成长的道路，我们在一点点长大。请你以“我战胜了_”为题写一篇记叙文，400字左右。提示：把题补充完整。横线上可写“困难”“胆怯”“懒惰”“依赖”等方面的内容。重点写清楚你“战胜”的过程，并写出你当时真实的感受。六、书写18 . 在横格内认真抄写下面的句子。细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵