部编版六年级上册期末精选语文试卷1

部编版六年级上册期末精选语文试卷1姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 恰当的搭配词语。（ ）的芦花（ ）地哭着（ ）的浮云（ ）的眼睛（ ）地看着（ ）的苇絮2 . 读句子，根据拼音写词语。1我们家的后园有bn m（_）空地，母亲fn f（_）我们种花生。等到b zhng（_）的花生成熟了，晚上大家一起在tngzi（_）里品尝花生。2花生i i（_）地长在地上，虽然外表不像鲜艳的苹果那样令人i m（_），但是味道很美，还可以榨油。3 . 补充词语，并在括号里填上合适的音节。（1）临红领脾气倔（ ）（2）提纲领取意场记（ ）（3）同迫恶要诙（ ）（4）花星钟李众目（ ）4 . 补充成语。别出心（_）惟妙惟（_）妙笔生（_）余音（_）梁黄（_）大吕一（_）不染 理直气（_）技高一（_）5 . 给下列句子补上合适的成语，使句子完整。1.这里绿草如茵，花团锦簇，真令人_。2.讨论问题时，申老师总是让同学们_，然后再作总结。3.虽然我不曾去过桂林，但读了桂林山水一文，我有一种_的感觉。4.他成绩优秀，品质一流，选他当班长我是_。6 . 填空。（1）你若要，你就得。（2）让预言的号角！哦，啊，如果冬天来了，。（3）假如生活欺骗了你，不要也不要，阴郁的日子里要，相信吧，。7 . 解释加点字的意思。1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。泊：_。客：_。2.野旷天低树，江清月近人。旷：_。清：_。3.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。翻墨：_。跳珠：_。4.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。鸣蝉：_。二、语言表达8 . 请仔细观察下面一幅讽刺漫画，并简要写出这幅温画折射出的社会现象及这幅漫画对你的启示。9 . 按要求写句子。(1)狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。（用加点的词造句）_(2)奶酪被他吃了。（改成“把”字句）_三、现代文阅读阅读短文，回答问题。做一片美的叶子（节选）走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异你找不到两片相同的叶子。无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。绿叶为大树而生。春天的时候，叶子嫩绿；夏天的时候，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零回归大树地下的根。大树把无数的叶子结为一个整体。无数的叶子在树上找到了自己的位置。10 . 选文中用“_”这个词语描写了叶子的外形特点。用横线“”在选文中画出解释这个词语的句子。11 . “不同的叶子做着相同的工作”中“相同的工作”是指_，其中“_”一词揭示了叶子的内在美。12 . 第三自然段是按照_顺序来写的。用“”画出这一自然段的中心句。13 . 选文中两处出现破折号，其作用都是（ ）A表示解释说明B表示意思的递进C表示意思的转折14 . 在我们的生活中，是“一棵大树”，我会为“这棵大树”做到。京剧脸谱（节选）京剧舞台上，几千出戏，数不清的花脸角色，而每个角色都有自己的一套画法，这就是我们所说的脸谱。脸谱看来五颜六色，五花八门，其实自有一套章法，也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看，大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸，等等。每一种脸谱虽画法各异，但都是从人的五官部位、性格特征出发，以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。以三块瓦脸的基本画法而论，即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成，其他画法大多从这三块瓦脸演变而来。如十字门脸，即从脑门至鼻梁有一条黑道，俗称“通天纹”，与两只眼、眉连接起来像一个黑“十”字。又如花三块瓦脸，即在夸张的眉眼中加一些颜色和装饰图案。如关羽“面如重枣”，自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严，多用于神仙圣人。（选自走进传统文化）15 . 根据意思，在文中找出相应的词语。（1）形容公正严明，不怕权势，不讲情面。（_）（2）比喻变化多端或花样繁多。（_）16 . 每一种脸谱都是从人的、出发，以、等手法来寓褒贬、分善恶，从而使人一目了然。17 . 用“”画出第三自然段的中心句。18 . 将脸谱的颜色及其性格和人物连在一起。金银色刚正不阿程咬金红色忠诚耿直关羽白色表示庄严包拯黑色骁勇鲁莽曹操绿色奸诈多疑二郎神19 . 京剧脸谱如果从线条和布局来看，大致可分为哪几种？_四、书面表达20 . 写作请以“我的_”为题写一篇习作来描述