部编版六年级下册期末素养测评语文试卷

部编版六年级下册期末素养测评语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音写词语。p jing sh bng zhu j jn du（ ） （ ） （ ） （ ）2 . 写出下列诗词中加点字的意思。（1）随意春芳歇，王孙自可留。_（2）聒碎乡心梦不成，故园无此声。 _3 . 把词语补充完整并完成练习。精（ ）力竭纵横交（ ）开天（ ）地山崩地（ ）顶天（ ）地光（ ）万丈词语中标下划线字的意思是_。我还能写出带有“天”和“地”的词语：_、_、_。4 . 根据课文内容填空。1、（_）不琢，不成器，（_）不学，不（_）（_）。2、桃对（_），柳对杨，莺歌对（_）（_），（_）（_）对花香。3、敏而（_）（_），不耻（_）（_）（_）（_）（_）（_），不能则学。4、平生不敢轻言语，一叫（_）（_）（_）（_）开5、泉眼（_）惜细流，（_）荫照水（_）（_）柔。小荷才露（_）（_）（_），早有蜻蜓（_）（_）（_）。5 . 形近字组词。喝（_）那（_）峰（_）现（_）渴（_）哪（_）蜂（_）观（_）二、语言表达6 . 按要求写句子。1.小朋友的脚被香味勾住了。（改成“把”字句）_2.树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）_3.清澈的溪水流过美丽的村庄。（缩句）_4.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）_7 . 想一想，说一说。黄山奇石还有很多很多，像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”我能选择喜欢的一个作介绍：_。三、现代文阅读课外阅读。迎春花你见过迎春花吗？我见过。今天清晨，我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然，我发现远处有一簇黄色的小花。“爸爸，你看那是什么？”我一边惊奇地问爸爸，一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看，原来是一朵鹅黄色的花朵，花朵并不大，像个小喇叭。这花的枝条长而细，从根到花儿，多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花，搭配得多么美丽！我一边抚摸着花朵，一边问：“爸爸，这是什么花呀？”爸爸笑呵啊地告诉我：“这是迎春花，尽管它没有月季花那样艳丽多姿，也没有茉莉花那诱人的芳香，可它不畏严寒，顶着寒风，以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花，第一个向人们报告春的来临，给大地增添了金色的光彩”听到这里，我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭，在向人们大声宣告：“春天来了！春天来了！”百灵鸟听到了它们的呼唤，唱着歌儿飞来了；树木听到它们的呼唤，微笑着发芽了；小河听到了它们的呼唤，欢笑着解冻了；而百花听到它们的呼喚，也绽蕾开放了。啊！迎春花，你是报春花呀！是你把绿色的春天唤回了人间。8 . 从文中找出与下列词语意思相近的词。惊讶（_）增加（_）9 . 迎春花的花朵是（ ）的。A大红色B鹅黄色C纯白色10 . 这篇文章语句优美，用了比喻和拟人的修辞手法，请按要求摘抄。比喻句：_拟人句：_11 . 请用“”画出能表现迎春花品质的语句。12 . 这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（ ）A表达了作者对春天的喜爱。B赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。C表达了作者对迎春花的赞美之情。四、信息匹配13 . 给加点字选择正确的读音。1.不久，这五彩的薄球，就无声地散（sn sn）裂了，又变成肥皂水落了下来。2. 一个伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸（zh zh ）。”3. 科利亚长大了，上了小学，数数能数（sh sh ）到一百多了4. 槐乡的小姑娘变得格外漂（pio pio）亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花。五、书面表达14 . 表达与交流你喜欢读什么书？请你向大家推荐一本值得阅读的书吧。要求：推荐的时候，要介绍这本书的书名、作者等基本信息，重点写推荐这本书的理由，如内容新奇有趣，情节曲折离奇，语言优美生动，人物个性鲜明，思想