部编版语文一年级下册素质测试七（课文12-14）练习卷

部编版语文一年级下册素质测试七（课文12-14）练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。鞋（ ）鬼（ ）蓄（ ） 带（ ）挂（ ）槐（ ）畜（ ） 戴（ ）2 . 这是我的积累收获。一（_）小诗一（_）肉干一（_）印刷机（_）的传说累得（_）痛苦地（_）身临（_）境（_）居乐业理直气（_）3 . 在括号里填上合适的词语。（_）地照着（_）的翅膀（_）地腐烂（_）地飞舞（_）的松树（_）地挣扎4 . 根据课文内容填空。1“他又派人去_调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中_，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧_呐喊，逼近曹军水寨受箭。”这段文字出自_，作者是_，主要写了魏、蜀、吴三国的故事。2“店家无奈，只好又给武松筛酒。”这句话中“无奈”的意思是_。“无奈”一词出自西楚霸王项羽在进行必死战斗的前夕所作的绝命词垓下歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。雅不逝兮可奈何，_！”后来人们就把“奈何”改为“无奈”，表示人们对不能达到目的的_。二、语言表达5 . 谈谈对下面相声片段的体会。甲：我正找你呢。今天晚上有什么事吗？学习吗？不学习呀。开会吗？不开会。乙：废话。甲：讨论吗？不讨论。乙：人家没事。甲：太好了。我请你听戏好不好？票都买好了。长安大戏院，楼下十排三号五号，咱俩挨着。票价八毛一张的，我买了两张，一块六。是一块六，我给了他五块，他找了我三块四。【小题1】从这段话中看出这个打电话的人_，我认识到说话要_。6 . 连词成句1.爸爸给我说了等于谜一个_2.假如一直你时间和赛跑你就成功可以_3.他从小很就学习喜欢_4.他成为终于历史我国上著名一位的思想家_5.我看呆了起自己的牙齿也动来_三、现代文阅读秋天的雨秋天的雨是一把钥匙（yo shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chn）你没留意，把秋天的大门打开。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。7 . 查字典。文中“邮来了秋天的凉爽”的“爽”，用音序查字法应查音序（ ）；用部首查字法应先查（ ）部首，再查（ ）画。它在字典里有4种意思：明朗；率直；舒服、畅快；违背。在这里应取（ ）种解释。8 . 粗心的小明把第2、3自然段的开头弄混了，你能将正确的序号分别填到文中相应的横线上吗？秋天的雨，藏着非常好闻的气味。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。9 . 作者在文中打了好几个比方，把秋天的景物写得很生动。请用“”画出两个这样的句子后，再填空。第1句：作者把比作。第2句：作者把比作。仿写句子：10 . 请把你对“小朋友的脚，常被了香味勾住”这句话的理解写出来。_大草原这里的天格外蓝，空气也特别清新。白色的羊群在绿草地上悠闲地散步，就像绿地毯上绣着的白色大花。牧羊人骑着飞驰的骏马，挥舞着羊鞭，唱着那动听的牧歌：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”嘹亮的歌声，传四方。啊，美丽的大草原上一派生机勃勃的景象！11 . 在文章中找出一组意思相近的词语。（_）（_）12 . 根据词意，从文章中找出相应的词语。清爽新鲜（_）生命力旺盛（_）13 . 用“”画出文中的比喻句。14 . 为了突出草原上生机勃勃的景象，文章中写草原的天_，空气_，还写了白色的羊群在_，欢乐的牧羊人_。四、连线题15 . 拼一拼，连一连。奶酪受骗终于衬衫健康盘算pn sun chn shn jin kng ni lo shu pin zhng