部编版语文一年级上册第七单元过关检测卷 (5)

部编版语文一年级上册第七单元过关检测卷 (5)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，再组词。禁（ ）衰（ ）饵（ ）搪（ ）森（ ）哀（ ）耳（ ）塘（ ）2 . 加一加，变成新字。氵（_）亻（_）纟（_）3 . 按课文原文或“积少成多”填空，(1)千磨万击还坚劲，_(郑燮竹石)(2) 粉骨碎身浑不怕，_ (于谦石灰吟)(3) _，不拘一格降人才。 (龚自珍己亥杂诗) (4)能让梨，小孔融。_，记心中。(新三字经)(5)葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆不可见兮，_(于佑任望大陆)(6)_， 留取丹心照汗青! (文天样)4 . 写出下面词语的反义词。陌生（ ）细腻（ ）熟练（ ）增强（ ）5 . 读拼音，写词语。z j m ma mi mei_二、语言表达6 . 写宣传标语。学校的食堂：_学校的草坪：_三、信息匹配7 . 用“_”画出括号里正确的字词或读音。1.有钱的人家花点儿钱就过去了，没钱的只好（眼睁睁眼巴巴）地看（kn kn）着女孩被他们拉走。2.有女孩的人家差（ch ch chi）不多都逃到外地去了，所以这里田地荒芜，人烟（稀有稀少）。3.西门豹（发动发起）老百姓（开通开凿）了十二条渠道，把漳河的水引到田里。4.疾病（即既）使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓（su su），就只能等死了8 . 选字填空。状壮肠场形（_）（_）大香（_）操（_）蜜密抬治蜂（_）（_）林（_）头（_）病棒捧克刻你真（_）手（_）花（_）苦（_）服9 . 选字填空。咐付福祝（_）（_）钱嘱（_）吩（_）应（_）（_）利腼勉免（_）费（_）励未（_）（_）腆（_）强勤（_）10 . 选字组词。吟怜铃可（_）（_）铛（_）爱（_）风弄月骗遍编欺（_）（_）写（_）人满山（_）野操噪澡洗（_）（_）劳（_）音（_）之过急11 . 选择合适的词语填空。美丽 敬爱 快乐 欢快 勇敢 自由（ ）的时光 （ ）的老师（ ）的衣裳 （ ）的流淌（ ）的飞翔 （ ）的成长四、书面表达12 . 妙笔生花。白帆远去，江水东流，此情此景，李白心中感慨万千。想一想，李白会想写什么呢？请你展开想象写一写。五、判断题13 . 我是小法官，正误来判断。（对的打“”，错的打“”）(1)“裁”是半包围结构的字，第九笔是“、”。（_）(2)“滨”的第九笔是横折。（_）(3)“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。（_）(4)“万条垂下绿丝绦”，这里“万条”指许多条柳枝。（_）(5)春日诗题的意思是“春天的阳光”。（_）(6)咏柳和春日都是描写和赞美春天的景色的。（_）六、诗词曲鉴赏默写咏柳后回答问题。咏柳14 . 默写古诗。15 . 诗中有两个字意思相同，分别是_和_。16 . 咏柳中“咏”的意思是_。作者是_朝的_。诗句中的“绿丝绦”指的_是作者用诗句“_，_”来描写柳叶，自向自答，想象丰富。赞美了_。诗中用到的修辞方法有_。17 . “似”字有两个读音，在本诗中读_，另一个读音是_，可以组词_。18 . 这首诗中有一句运用了比喻的修辞手法，是“_”，作者把“_”比作了“_”。19 . 课内阅读。山路忽然一转，啊!望见了瀑布的全身!这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。【小题1】作者用了_、_的手法，从整体上写出了_。【小题2】一个“啊”字，表达出作者怎样的心情?第 7 页