部编版语文三年级上册期末专项训练：句子（四）

部编版语文三年级上册期末专项训练：句子（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 根据课文内容填空。1.洛阳亲友如相问，_。芙蓉楼送辛渐2.螳螂捕蝉，_。塞翁失马，_3.百啭千声随意移，_。画眉鸟4._，人直朋友多。5.有朋友的人，像_；没有朋友的人，像_。二、语言表达2 . 照样子写句子。例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。1.丢了几只羊算什么！_例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。2.春天来了，还怕禾苗不长吗？_例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。3.下课了，同学们在操场上活动，_，热闹极了。3 . 按要求写句子。1.扩写句子。(1)父亲取出小手枪。_(2)天空中飘着白云。_2.改写句子。(1)人们怎能忘记为革命出生入死的李大钊呢？改为陈述句：_(2)大军阀张作霖派人杀害了李大钊。改为“被”字句：_(3)我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。缩写句子：_(4)穿便衣的侦探和穿黑制服的警察把我们包围起来。改为比喻句：_4 . 句子大练兵。1.随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里。（缩句）_2.如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗？（改为陈述句）_3.王青也经常犯一些小错误。王青是个懂事的孩子。（用关联词连成一句话）_4.种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只。（修改病句）_5 . 按要求写句子。（1）那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动。（缩句）_（2）我读完了图书怎样学好语文。（扩句）_（3）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子）_（4）阳光让那些庸常而艰辛的琐碎日子变得有滋有味。（改为反问句）_6 . 按要求扩写句子。(1)英子走上了讲台。（至少扩两处）_(2)天空布满了星星。（把句子写得生动、具体）_7 . 本文运用了拟人的修辞手法，把花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景写活力。请你运用拟人的修辞手法把下面的一段话改写得更加生动。春天正微笑着向我们走来。瞧，杏花开了，蜜蜂在花丛里飞来飞去，树上的布谷鸟咕咕地叫着，就连青蛙也从洞里爬出来了。春天正微笑着向我们走来。瞧，_8 . 按要求写句子。1鹅一来，狗便跑了。（仿写句子）雨一来，他们便_2春风吹来，迎春花开了。（改为拟人句）_3大树站立在马路边。（改为比喻句）_4小明同学认真地完成了父母布置的课外作业。（改成“把”字句和“被”字句）“把”字句：_“被”字句：_9 . 按照要求改写句子。1.这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）_2.外公，这是您最宝贵的画。（改为反问句）_3.这首古诗表达了诗人渴望收复失地、统一祖国的爱国热情。（缩句）_4.妈妈在夜晚等待外祖父。（扩句）_5.桂花开得花不是香飘十里吗？（改为陈述句）_三、修改病句10 . 病句确诊再医治。(先选择病因，再修改)A前后矛盾B成分残缺(1)今天的工作基本上全完成了。（ ）_(2)我们从一开始就