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部编版语文三年级下册17我变成了一棵树第2课时练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达1 . 根据要求完成句子练习。1鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写比喻句)_2鹅吃饭时,要有一个人侍候,架子十足。(改成感叹句)_二、现代文阅读阅读大舞台。 _草地,迷蒙的草地,笼罩在一片阴沉沉的雾里,分不清哪儿是“路”,哪儿是泥潭。一支钢铁般的队伍,正在这一片神奇的土地上行进着。断炊了,在他的干粮袋里,也只剩下几块青稞饼。此刻,他迈着艰难的步子向前走着。那匹小马,他让腿伤化脓的战士骑上。他那消瘦的脸上,浮现出严峻的神态不远处,又有两名战士正倒在“路”旁。“好同志,不能倒下!”他奔过去,弯下身子,拍一拍战士的肩头。“首长,走不动了。”那战士喘着气,望着眼前这位魁梧的中年人,轻声说:“两天,没吃了。”他听着,眉梢颤抖了一下,默默地从干粮袋里掏出那几块青稞饼,分塞给战士:“吃吧!吃吧!不吃,就走不出这草地了。” 当他的身影渐渐消融在雨中时,一个战士捧着青稞饼,眼窝里闪着泪的波光,问:“他是谁呀?“不知道。”另一位战士回答道:“反正是一位首长,不是师长,就是政委。”进入草地第七天了。晚上,部队准备宿营了,司令员喝了一大碗苦涩的野菜汤,借着马灯微黄的光,打开一张军事地图,警卫员走近他的身旁,递给他一个纸包:“一个战士留下的,临终时说,一定要交给首长。”他轻轻打开纸包:呵,那是几小块青稞饼。2 . 给短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。3 . 用“”划去下列带点字的不正确读音。喘(chuichun)气 颤(zhnchn)抖4 . 用“_”画出文中的一个比喻句。5 . 文中的“他”是指( )。A政委B司令员C小战士6 . 为什么那几块青稞饼又回到了“他”的手中?( )A因为青稞饼不太好吃。B因为战士们宁愿自己饿死,也要让司令员活下来,以带领队伍走出草地。7 . 对短文的中心概括最恰当的是( )A表现了司令员平易近人、关心爱护战士的品质。B赞扬了红军队伍中互相关心、互相爱护的优秀品质。阅读理解。爱书如命的人在鲁迅的全部生活中,书籍占着十分重要的地位。他被人们称为“爱书如命”的人。幼年时期的鲁迅,随着识字渐渐多起来,就开始攒钱买书。过年时,大人给了他压岁钱,他总合不得随便花,一点一点攒起来买书看。成年以后,鲁迅阅读的范围更加广泛了,他对于买不到的稀有的好书,就亲自动手,一笔一画地把它抄下来。显然,抄书使得他得益匪浅。鲁迅的记忆力那么好,读过的书能够经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里,陈列着一盒修书的工具,鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书,使得他的书历久常新,没有一册书里有污损,也没有一册书是破散的。鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据鲁迅日记上的“书账”统计,从1912年到1936年,就有9000多册。他收藏的书,总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。8 . 根据意思写出短文中的词语。 (1)形容读过的书很多。( )(2)经过了很长的时间也不会忘记。( )(3)做事很有条理,思路清晰。( )(4)得到的利益很大。( )(5)经历很长时间还是新的。( )9 . 鲁迅抄书使他“得益匪浅”,从“_”这句话可以看出;鲁迅的书“历久常新”具体表现在:“_”,从中可以看出鲁迅是个_的人。10 . 看到“从1912年到1936年,就有9000多册”,你有何感想?请把你想说的话写下来。_三、信息匹配11 . 聪明的你,能把生字娃娃找出来吗?用“_“标出正确的生字。哭(泣气) (铰饺)链 (抗肮)脏(脱蜕)化 (娱愉)乐 (潜替)水四、判断题12 . 读懂句子并判
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