部编版语文二年级上册期末专项复习：阅读+口语交际与写话

部编版语文二年级上册期末专项复习：阅读+口语交际与写话姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 意见不同怎么办？老人摔倒了，作为旁观者，社会上有好多声音，有的说，扶，必须扶，这是我们中华民族的传统美德，不扶这是社会道德的缺失。有的说不能扶，扶了，麻烦太多，有的说不一定要扶，还有其他的办法。2 . 口语交际。陈洪向曾涛借课外书西游记，并承诺看两天就还。可是两天过去了，陈洪没有及时还书。原来是书不小心丢失了，陈洪不知道怎么和曾涛解释。请你帮帮陈洪。陈洪：_曾涛：_陈洪：_二、现代文阅读3 . 开心阅读坊。杞（q）人忧（yu）天古时，杞国有一个人，胆子非常小。一天，他抬头看着天，想：呀，如果天掉下来，我往哪里躲呀？于是他整天提心吊胆的，愁（chu）得连饭也吃不下，觉也睡不着。他的朋友反复地给他讲道理，他这才放心了。1按要求写词语。非常近义词（ ）放心反义词（ ）2“杞人忧天”这个成语常用来比喻_。课内精彩阅读。禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。4 . 联系上文说说“安居乐业”的意思。_5 . 禹治水的方法是_。6 . 用“_”画出禹治水的具体做法。7 . 治水成功给人们带来了哪些好处？用波浪线画出相关语句。读片段，完成后面的练习。曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：“我有个办法。把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到划线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。”8 . 给下面的过程排排顺序。（_）赶象上船（_）把大象赶上岸，装石头上船（_）在船舷上做记号（_）称石头重量9 . 为什么大家说曹冲的办法好？_阅读短文，回答问题。春天的美景春天来了，带给大地一片生机勃勃。小花一朵一朵地盛开，有红的、黄的、粉的、紫的，五彩缤纷，美丽无比，她们好像在互相争奇斗艳地比美；美丽的蝴蝶在空中飞舞，像是一朵朵会飞的花；忙碌的蜜蜂像一个红娘，在花中替人牵线。春天的鸟儿特别活泼，唱的歌婉转动听；春天的阳光轻洒在大地上，一片暖洋洋的；儿童的游玩声、笑声和可爱的脸孔，带给了大地欢悦。在这美好的春天，到处鸟语花香，充满喜气，我们可不要让这美好的春光溜走了！10 . 这篇短文共有（_）个自然段。11 . 这段话主要写_来了，带给_一片生机勃勃。12 . 我能写出和“五彩缤纷”意思相近的词语：_13 . 从哪儿看出大地一片生机勃勃？_14 . 你准备怎样做来不让美好的春光溜走？_三、书面表达15 . 两只小猫在干什么？这时候，谁出现了？事情的结果会怎样？写一段话。_16 . 看图写话。狐狸是聪明的、狡猾的，可是也有糊涂的时候。仔细看图，想一想，狐狸这样钓鱼会有怎样的结果？请编一个小故事写下来吧！17 . 我会看图写话。图上都有谁？他们在干什么？他们开心吗?你知道图中小朋友的活动需要注意些什么吗?快来写一些吧!_18 . 大年初一，到处是鞭炮声，图中的小朋友