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部编版语文二年级上册第七单元综合能力检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求写诗句。1描写花的诗句：_2描写无私奉献的诗句：_3请写爱国诗句：_4表达雄心壮志的诗句：_2 . 根据课文填空是谁来呼风唤雨呢？当然是；靠什么呢？靠的是现代科学技 术。在20世纪一百年的时间里，人类利用获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些，使人类的生活改观，其改变的程度超过了上百万年的总和。3 . 把下面汉字的音节补充完整。mt夜宿苍茫淘气jsh街道 试穿手帕ih柴堆浑身4 . 比一比，在组词。 抱（_）谈（_）铺（_）使（_）炮（_）毯（_）捕（_）驶（_）二、语言表达5 . 用加点的词仿写句子。1大象只要把他的大耳朵一扇，就能把虫子赶跑。_2这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。_3卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。_三、现代文阅读6 . 阅读这首歌词完成题目。蒙古人洁白的毡房炊烟升起我出生在牧人家里辽阔的草原是哺育我成长的摇篮养育我的这片土地当我身躯一样爱惜沐浴我的那江河水母亲的乳汁一样甘甜这就是蒙古人热爱故乡的人（1）下列句子节奏划分错误的一项是（ ）A、洁白的毡房炊烟升起B、养育我的这片土地C、当我身躯一样爱惜D、沐浴我的那江河水（2）歌词中使用的修辞手法主要是（ ）和（ ）。整首歌词为我们描绘了一幅美丽的草原图画，有（ ）色的毡房、（ ）色的炊烟、（ ）色的草原、（ ）色的土地、（ ）色的江河水，色彩明丽，对比鲜明。（3）对这首歌词分析理解正确的一项是（ ）A、这首歌词由景及人，语言清丽，风格豪放，抒发了作者热爱故乡，思念故乡的思想感情。B、歌词中的“蒙古人”和标题上的“蒙古人”都指的是所有热爱自己家乡的蒙古人。C、歌词通过对蒙古草原的描写，侧面表现了蒙古人豪爽、开朗、乐观、向往自由的性格特点。D、歌词用“毡房”、“炊烟”、“草原”、“土地”、“江河水”这些鲜明的意象勾画了一幅清新的草原图画，意在表现自己和蒙古草原的深厚感情。（4）现今，草原沙漠化的现象已日益严重起来，这与人的破坏是分不开的，比如过度放牧，开挖田地，河流污染等等，请拟写一则标语，提醒、警示人们保护草原环境。四、信息匹配7 . 选字组词。辨辩瓣辫_论扎_子_别蒜_认_护8 . 用“”给加点字选择正确读音。钟乳（r l）石笋（sn shn）观赏（shng shng）登陆（dng dng）撞破（zhung zhun）臀部（tn tu）五、书面表达9 . 写话展台看图写几句通顺连贯的话，不会的字可以用拼音代替。第 6 页 共 6
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