部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)_第1页
部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)_第2页
部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)_第3页
部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)_第4页
部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版语文二年级上册第四单元检测卷 (6)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选词填空。常常长长小军( )帮助李奶奶取报纸。大象有一个( )的鼻子。二、填空题2 . 给下列字加偏旁组成新字,再组词卖_ _居_ _非_ _兰_ _发_ _殳_ _3 . 在括号里填写适当的词语。(_)的台布(_)的空气(_)的火炉(_)的长发(_)的景象(_)的树枝(_)的成果(_)的烤鹅4 . 给汉字加偏旁,组成新字再组词。龙_(_)少_(_)拉_(_)卒_(_)5 . 根据不同的环境运用诗句。一天,我和妈妈一起去看瀑布。当我看到长长的瀑布从山顶飞快地直泻下来,那么壮观,我不由得想起一句诗:“_,_。”6 . 形近字组词。弟(_)扔(_)汪(_)轻(_)第(_)奶(_)旺(_)经(_)傍(_)活(_)旁(_)话(_)7 . 照样子写一写。例:尔_称_(称象)户_(_)因_(_)昭_(_)力_(_)衣_(_)谷_(_)8 . 形近字组词。洞( )准( )暴( )同( )堆( )瀑( )壁( )撞( )抱( )碧( )童( )饱( )三、语言表达9 . 用带点的词写句子这所小学里的学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。_四、现代文阅读阅读,回答问题。难忘的八个字我气恼,我愤恨怎么一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我,我越来越肯定,除了家里人外,没人会疼爱我,甚至没有人喜欢我。二年级时,我进了老师伦德纳夫人的班级,伦德纳夫人很胖、很美。她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、尊敬她。但是,没有一个人比我更爱她。因为这里有一个很不一般的缘故我们低年级同学都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用右手捂着右边耳朵,然后老师在她的讲台上轻轻地说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪,几乎听不见任何声音,我不愿把这件事说出来。因为同学们会更加嘲笑我的终于轮到我了,我把左耳对着伦德纳夫人,同时用右手紧紧捂着右耳,然后,悄悄把右手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。我等待着然后,伦德纳老师说了八个字,这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心里,这八个字抚慰了我受伤的幼小的心灵,这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美的老师说:“我希望你是我女儿!”10 . 联系上下文理解“失聪”和“敬慕”的意思。失聪:_敬慕:_11 . 找出下列词语的近义词。敬慕( )嘲笑( )缘故( )抚慰( )12 . 这篇短文表达了怎样的思想感情?请选择正确的说法在括号里打上“”,错误的打上“乘”。赞扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的学生不歧视还倍加关心爱护的高尚品德。( )表达了作者对老师伦纳德夫人热爱、敬慕的思想感情。( )赞扬了老师伦纳德夫人对有缺陷的学生倍加关爱的高尚品德,表达了作者对伦纳德夫人真诚的热爱、敬慕之情。( )13 . 在文中用“”画出一句最能表达作者思想感情的句子。_五、信息匹配14 . 给下列加点的字选择正确的音节,写在括号里。s xi xi星宿(_)住宿(_)住一宿(_)b bo 剥削(_)剥皮(_)剥花生(_)15 . 比一比,把序号写在括号里。带戴(_)领爱(_)在再(_)见正(_)进近远(_)(_)出颗棵一(_)星一(_)树六、书面表达16 . 写作闯关小朋友们,这学期就要结束了,快乐的春节即将来临。你想在寒假做些什么呢、有哪些打算?请写出来吧!七、书写17 . 看拼音,写汉字。fn w li dn rn ch nn zn zuyn jn hi yn bi jn d t pn u18 . 看拼音,写词语。 yu q fng jngj dt men sh kui zhn l第

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论