部编版语文五年级上册第六单元测评卷

部编版语文五年级上册第六单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从下面句子中挑出两组反义词。1.地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。（ ） （ ）（ ） （ ）2.谦虚使人进步，骄傲使人落后。（ ） （ ）（ ） （ ）3.对于正确的观点，我们必须全力支持；对于错误的言论，我们必须坚决反对。（ ） （ ）（ ） （ ）2 . 给下列加点的字选择正确的解释。谢：对别人的帮助或赠予表示感激；认错，道歉；凋落，衰退；推辞。1爷爷最近闭门谢客。（ ） 2.这些花儿凋谢了。（ ）3他知道自己错了，于是亲自登门谢罪。（ ） 4.我非常感谢大家对我的帮助。（ ）3 . 下列四项中相同字读音完全相同的是（ ）A勉强强大强人所难B旋转旋涡飞舞盘旋C记载装载三年五载D结实结晶张口结舌二、填空题4 . 根据课文内容填空。1梁国杨氏子_，甚聪惠。_诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有_孔指以示儿曰：“此是_。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子_。”2手指是_先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有_手指，一只手上的_手指各有所长，各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和_。最后阐明了一个道理：“五根手指如果能一致团结成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么_、美丑之分了。三、语言表达5 . 按要求写句子。我打破了家里的花瓶。改为“把”字句：_小家伙摔得还挺重。弟弟笑得_。池塘里有许许多多数不清的鱼虾。（修改病句）_我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（缩句）_非连续性文本阅读。今天你点外卖了吗？什么是外卖？外卖分为客人到店点餐付款并打包带走和店内人员送餐两种。现在，人们已经习惯了在家里订餐，由专人为我们送餐的上门服务。随着智能手机的迅猛发展，微信订餐，APP订餐，等等，以不可遏制的势头迅速地发展壮大。6 . 想一想，图片上所说的外卖，指的是哪种形式？（ ）A到店内购买，自己拿走B网上订餐，由专人送餐上门。7 . 用哪些方式可以订外卖？（ ）(多选)A微信下单BAPP下单C打电话购买8 . 通过看图，你除了知道送餐到家外，还了解到哪些信息？(写出两条)(1)_(2)_四、现代文阅读阅读理解除了稻草人以外，没有一个人为稻子发愁。他恨不得一下子跳过去，把那灾害的根苗扑灭了；又恨不得托风带个信，叫主人快快来铲除灾害。他的身体本来是瘦弱的，现在怀着愁闷，更显得憔悴了，连站直的劲儿也不再有，只有斜着扇，弯着腰，成了个病人的样子。不到几天，在稻田里，蛾下的子变成的肉虫，到处都是了。夜深人静的时候，稻草人听见他们咬嚼稻叶的声音，也看见他们越吃越馋的嘴脸。渐渐地，一大片浓绿的稻子全不见了，只剩下光秆儿。他痛心，不忍再看，想到主人今年的辛苦又只能换来眼泪和叹气，禁不住低头哭了。9 . 给标下划线的字注音。发愁（ ）铲除（ ）禁不住（ ）憔悴（ ）越吃越馋（ ）10 . 选文最后一句中，为什么稻草人禁不住低头哭了？_11 . 想象一下，稻草人“禁不住低头哭了”以后还会有什么事发生？请写下来。_读一读下面的语段，完成练习。小英在全班同学的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是谁带的头，教室里骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐平息，小英也镇定了情绪，开始讲述她的故事。故事十分动人，她普通话说得也很好。当她讲完的时候，教室里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，在同学们的掌声中微笑着走下讲台。后来，小英在给我的来信中说：“我永远也忘不了那一天的掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢那掌声。”12 . 写出下列词语的近义词骤然（_）持久（_）13 . 联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么?在小英一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：_在小英镇定地讲完了故事，我们热烈德掌声是对英子说：_14 . 小英明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来？_五、信息匹配15 . 给加点字选择正确的读音A（用“”表示）枝折花落（sh zh）风号浪吼（ho ho）河堤（t d）秘鲁（m b）一模一样（m m）薄雾（b bo）脸颊（ji xi）茎上（jng jng）16 . 选词填空。飘动飘荡飘扬1.田野里（_）着孩子们快乐的歌声。2.同学们向高高（_）的国旗敬礼。3.他胸前的红领巾，轻轻地随风（_）。17 . 给下列带点的词语选择正确的解释，在括号里写上解释的序号。1科学家经过反复研究，终于揭开了秘密。（_）“反复”一词供选择的解释：颠过来倒过去、翻悔。一遍又一遍、多次重复。2三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。（_）“证明”一词供选择的解释：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。指证明书或证明信。六、书面表达18 . 即将升入初中，你有怎样的期待和愿望？请把你的想法和你最亲密的朋友交流。在表达时，注意愿望不用太多，以具体清晰为佳，以与同学分享的口吻和语气交流，题目自拟。字数不少于250字。七、书写19 . 读拼音，写词语。zh shg wimn yx