部编版语文五年级上册第八单元测试卷（4）

部编版语文五年级上册第八单元测试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 同学们，交友时要真诚相待。不以金钱地位作为交友的条件。如果请你选择一句名言来表达这个意思。你认为最恰当的是第（ ）项。A吃一堑，长一智。B礼尚往来。往而不来，非礼也。C人生贵相知，何必金与钱。D人谁无过，过而能改善莫大焉。请你把2 . 找出词语中的错别字并改正。鲜花胜开_绿树成荫_鲜果漂香_狂风大做_雪花飞武_草脆花开_3 . 下列各组词语中感情色彩完全相同的一项是（ ）A拥挤狡猾养尊处优B跳跃遥远哭笑不得C勇敢鼓励光明正大D希望幸运手忙脚乱4 . 排列句子。（ ）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的有很多见也没见过的颜色。晚饭过后，火烧云上来了，霞光照得小孩子的脸红红的。接着又来了一头大狮子，它很威武很镇静的蹲着。一会儿，天空出现了一匹马，马头向南，马尾向西，还未看到马的相貌，它就变得模糊了。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像。忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛，它右前跑着，后边似乎还跟着几条小狗。一会儿工夫，火烧云下去了。ABCD5 . 选出下列句子中成语使用有误的一项（ ）A这天中午，正太郎轻描淡写地走到小狐狸的窝旁，忽然听到咔嚓一声。B奶奶每次都目不忍视地躲到里屋。C老教授这部力作很有学术价值，但曲高和寡，买的人很少。D近段时间杰森觉得学校就像暗无天日的牢笼，所以他每天都无精打采。6 . 给下面的字选择正确的解释。朽A腐烂B衰老C磨灭永垂不朽_老朽_朽木_7 . 将下列句子整理成一段意思连贯的话，排序最恰当的一项是（ ）。你应该读的只是这十卷百卷的书。多读一本没有价值的书，便丧失可读一本有价值的书的时间和精力，所以须慎加选择。书是读不尽的，就算读尽也是无用，许多书都没有一读的价值。在这些书中，你不但可以得到较真确的知识，而且可以于无形中吸收大学者治学的精神和方法。走进一个图书馆，其中真正能够称为“书”的恐怕还难上十卷百卷。这些书才能撼动你的心灵，激动你的思考。ABCD8 . 下列句子中，节奏划分正确的一项是（ ）A光/持石/击/瓮/破之。B光/持石/击瓮/破之。C光持石/击瓮/破之。D光持石击瓮/破之。9 . 根据字典中的解释，把正确汉字的序号写在括号里。售票员对壮壮说：“去往上海的火车票已经售qn。”壮壮不知道“qn”应该是哪个字。根据字典，他会选择哪一项？（ ）A古代打击乐器，用玉或石做成，悬在架上，形略如曲尺。和尚敲的铜铁铸的钵状物。B器皿已空，尽，用尽。10 . 下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）A“不！我不去!”我狠命地捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲!”B后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思C每次施工的时候，我们都要反复考虑和讨论到底要不要把这棵树移走？D读宋词，往往会读出伤感、哀怨、忧思等情感。二、填空题11 . 看拼音，写词语。xi tioyn nuzh yfng xjn zhng_j lf lzhung jm sqng lu_12 . 我能把下面的句子补充完整。1.秋处露秋寒霜降，_。2.唯德学，_，不如人，_。3.与其_，不如_。4.微微风_，_。三、现代文阅读阅读下面的短文，按要求完成习题。嗡嗡叫的小家伙在英文里，微型旋翼无人机有一个专门的名字：drone，原意就是“嗡嗡叫”，这个词生动描绘了这种无人机的一个特点。因为这种嗡嗡叫的小家伙物美价廉、应用广泛而且操作方便，所以现在提到无人机，人们脑海中首先浮现的就是微型旋翼无人机。空中画地图有的同学可能会问：微型旋翼无人机在空中飞，万一找不到目的地怎么办？不用担心，如今的微型旋翼无人机比较智能，人们可以事先给它划出比较详细的飞行路线，它会严格按照规划路线飞，不会出现“找不到北”的情况。科学家还开发出一种新系统，给微型旋翼无人机增加了导航功能。这样，即使在不熟悉的区域飞行，微型旋翼无人机也不会迷失方向。以前，利用微型旋翼无人机绘制地图时，在飞行后需要花费很长时间等待图像的生成，原因是无人机拍摄系统的处理能力不足。现在，科学家利用快速图像处理芯片克服了这一难题。如今的微型旋翼无人机不但可以把摄像机拍摄的图像拼接在一起，形成一幅完整的图像，而且在空中就可以绘制出某地的立体地图。超强大脑随着科技的发展，不仅微型旋翼无人机的性能得到了提高，其他种类的无人机的性能也得到了很大的改善。比如，目前大多数无人机飞行一次只能执行一项任务，但俄罗斯的新型无人机“水鸭”飞行一次却可以执行多项任务。俄罗斯的一个科研团队开发出一种软件，它具有比较强的分析和处理问题的能力，“水鸭”装上它以后，仿佛有了超强大脑，可以自行完成不同的任务。除此之外，科研人员还为“水鸭”无人机添加了最新的图像识别技术，使它可以追踪特定的目标。如果能够产生记忆，能自动识别物体，那么无人机的应用范围将会更加广泛。为此，科学家正在研发一种叫忆阻器的东西。忆阻器就像我们的大脑一样，对一件事通过多次学习后，会产生记忆。这种忆阻器如果研发成功并安装在无人机上，无人机将会变得更加聪明。装有忆阻器的无人机能及时发现并躲避潜在的危险，而且能胜任更多的工作。比如可以监视一座农场，识别出哪片区域的庄稼长势不好，分析这片区域需不需要灌溉、杀虫等。动物学家也可以用这种无人机追踪蝙蝠，观察蝙蝠在空中的活动情况，并且可以拍摄到很多细节。科研永无止境，目前科学家又在为无人机研发一种模拟人类神经的芯片，未来无人机将会更加灵活、聪明。13 . 对无人机的特点概括，哪一项是错误的？（ ）A物美价廉，应用广泛B会嗡嗡叫，操作方便C可以导航，不会迷路D灵活聪明，胜过人脑14 . 对无人机的研发，目前还无法做到的是？（ ）A可执行多项复杂任务B可以观察动物的行踪C可以追踪特定的目标D可以在空中绘制地图15 . 给文章第三部分取一个小标题，你认为下面哪一项最恰当？（ ）A微型旋翼无人机B不是只会嗡嗡叫C会学习，能思考D方向明确能记忆16 . 你认为这篇文章最有可能出现在哪本杂志上？（ ）A我们爱科学B散文选刊C三联生活周刊D南方人物周刊课外阅读。我的小学（节选）在这个祠堂内，我们坐了两年，老师一直是一个女的。她长得很白，讲课的声音十分好听，每每念着课文，就像唱歌儿。我从来没有听到过她这么好听的声音。开头的半年时间里，几乎没有听懂她讲的什么，每一堂却被她的声音陶醉着。所以，每当她让我站起来回答问题时，我一句话也答不出，她就说：“你真是个见习生！”见习生的事原先同学们都不知道，她一说，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他们就朝我伸小拇指头，还要在上边呸呸几口，再说一句：“哼，你能干什么，你真是个见习生！”我们就打过几次架。娘后来狠狠揍了我一次，罚我一顿不准吃饭。老师知道了，寻到我家，向我和娘作了检讨，说是她的不对，问我是不是听不懂课。我说：“我光听了你的声，你的声好听！”她脸红红的，就笑了。从此，我就下了决心，一定不落人后，老师对我格外好起来，她的声音还是那么好听，但一下课，就来辅导我，惹得同学们都眼红起来。一年级学完后，老师对我说：“你年纪小，不让你升级。”我当下就吓哭了。老师却将我抱起来，说她是哄我，宣布我再也不是见习生了。我一高兴，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。她却并没有恼我，还拧了我一下嘴。她笑了，我也笑了。下午，她拿着成绩单到我家，向娘夸说我乖，学习进步快，娘给她打荷包鸡蛋吃。我便大胆起来，说：“老师，你的声音好听，你能给我唱个歌吗？”她就唱起来，腮帮上深深显出两个酒窝，唱完就咯咯地笑。17 . 读选文的第1自然段，说说老师有哪些特点让“我”印象深刻。_18 . 选文先后3次写到了女老师的“笑”，分别是：_；_；_。这些“笑”让我们看到了一位_的老师。19 . 老师为什么寻到“我”家向“我”和娘检讨？你从中体会到了老师怎样的品质？_四、文言文阅读课内阅读。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”20 . 解释下列加点词。（1）两小儿辩斗（_）（2）我以日始出时去人近（_）（_）（3）及其日中如探汤（_）（_）（4）孔子不能决也（_）（5）孰为汝多知乎（_）（_）21 . 两小儿为什么会得出不同的结论？_22 . 文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？_23 . “孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？_24 . 两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。_五、书面表达25 . 写自己身边高尚的一个人。通过一两件事反映主人公的高尚品质或精神。讲述事件的过程中，恰当运用语言、动作、心理、细节等描写。题目自拟。六、判断题26 . 判断正误。1.丁香结的课文题目运用了象征的修辞手法。（_）2.开国大典中的场面描写采用了“点面结合”的写