部编版语文六年级上册25 好的故事练习卷（1）

部编版语文六年级上册25 好的故事练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点字选择恰当读音。fnfn分开（ ）分量（ ）过分（ ）分忧（ ）分内（ ）分裂（ ）shsh数数（ ）分数（ ）偶数（ ）数不胜数（ ）不计其数（ ）2 . 下列句子中破折号的作用相同的两句是（_）和（_）A天游峰武夷山第一险峰B在一片静寂中，我隐约听见“哗哗”的声音。C托棉简直是一个傻瓜天生的傻瓜。D远远看见了一条明如玻璃的带子河二、填空题3 . 课文综合回顾。这篇课文是印第安酋长_发表的著名演说，文中用饱含深情的语言描述了人类与大地上的_、_、_等不可分割的关系，表达了人们对土地的热爱。他反复强调这样的观点：这片土地是_的，大地是我们的_，植物是我们的_，动物是我们的_，河水也是我们的_。我们共同属于一个家园。三、语言表达4 . 照样子根据括号里的提示，用“_”标出朗读重音。例：他在田边焦急地转来转去。（强调他在田边转来转去时的心情）1.小伙伴伤心地哭了起来。（强调小伙伴哭时的心情）2.第二天，程筝又去游乐场玩了一天。（前调再次去游乐场玩了一天）5 . 根据要求完成句子练习。（1）照样子，续写比喻句。书籍是人类文明的“长生果”，书籍是全世界的营养品，书籍是_，书籍是_，书籍是_，书籍是_。（2）老师常用论语中的“_，_”来教育我们虚心好学，不要自以为是；常用观书有感中的“_，_”来告诉我们多读书积累，用的时候就得心应手了。（3）用一句话概括下列语段的意思。统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。它的实用范围极广泛，在企业管理和基本建设中，以及关系复杂的科研项目的组织与管理中，都可以应用。_四、现代文阅读阅读语段，回答问题。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。6 . “千万颗亮晶晶的眼睛”指_，“硕大无朋的独眼”指_。这句话运用的修辞方法有_、_，这样写的好处是_。7 . 花园中的鲜花多么美丽！请你发挥想象，运用所给句子使用的修辞方法写出对花朵的喜爱之情。_都是手表惹的“祸”看到同学们手腕上都戴着手表，我十分羡慕，便软磨硬泡地要爸爸给我买手表，爸爸终于答应了我的要求，给我买了一块时下流行的带有米老鼠头像的电子表。我戴着新手表走进教室，同学们看见了，七嘴八舌地议论起来。上课时，我无法安下心来，不时地低头看表。10分钟，5分钟还有最后一秒钟。“丁零零”，下课的铃声响了起来，“咳！真准！”我情不自禁地喊出声来。“什么真准？”老师说，“下课到办公室来一下。”我吓得心怦怦跳，便老老实实来到办公室。“你上课为什么思想不集中？不住地低头干什么？铃刚响你就喊什么？你知不知道你这样既耽误自己听课也影响了其他同学？”一连串的问题把我问住了，我一时语塞，只好默默地抬起胳膊，把手腕上的手表在老师面前亮了一下。看到我手上的表，老师恍然大悟，便对我说：“第一次戴手表，心里肯定很高兴，这老师可以理解，但手表是让我们掌握时间、珍惜时间的，而不是”第一次戴手表就戴出了麻烦，但却使我懂得了手表的真正用处。8 . 看拼音写词语。xin mzhn wzhn xy ln（ ）（ ）（ ）（ ）9 . 照样子写词语。七嘴八舌（含数字） 10 . 根据意思写词语。（词语在文中找）（1）抑制不了自己的情感。（ ）（2）看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。（ ）（3）一下子明白过来了。（ ）11 . 选择正确的答案。（1）“我一时语塞，只好默默地抬起胳膊，把手腕上的手表在老师面前亮了一下”，句中“亮”的意思是（_）。A.明亮、有光 B.光线 C.摆出来 D.清楚E.声音响（2）“上课时，我无法安下心来，不时地低头看表”，句中“安”的意思是（_）。A.安定 B.对生活、工作等感到满足合适 C.平安；安全 D.使有合适的位置 E.存着；怀着12 . 照样子写句子。例1：老师叫我下课后到办公室去一下，我吓得心怦怦跳。（1）听到这个振奋人心的好消息，小明高兴得。（2），奶奶激动得。例2：“丁零零”，下课的铃声响了起来。（3）“”，火车呼啸而过。（4）“”，春雨不停地下着。（5）“”，古老的大钟响了起来。13 . “我”想要一块手表，是因为_，但是却因为上课_而被老师批评，因此“我”懂得了_。14 . 第五自然段后面的省略号省去了老师说的话，请你用一两个句子把省去的话写出来。_15 . 经过这次的教训，你认为文中的作者以后上课还会时刻盯着手表看吗？发挥想象，写一写“我”今后会怎样对待手腕上的手表。_16 . 你曾经干过和作者相同或类似的事情吗？如果有，可一定要记得改正哦，想一想，我们在课堂上应该怎样做？_五、信息匹配17 . 用“”标出带点词语的近义词。（1）当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 振奋抖动（2）我只闻到浓浓的芮苦的草木气息。 气味生息（3）我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。害怕吃惊（4）后来，那个东两停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响。 兴奋也许六、书写18 . 看拼音写词语。su yu h li qn kui h chn qio jf qn tn